[实用新型]一种汉语言教学互动展示板

说明书

本实用新型公开了一种汉语言教学互动展示板，包括展示板体，所述展示板体底部的两侧均固定连接有立柱，所述展示板体的两侧均滑动设有边滑条，且位于展示板体左侧边滑条的内部开设有腔体，所述腔体的内壁镶嵌有步进电机。该汉语言教学互动展示板，步进电机输出端的转动带动驱动齿轮旋转，驱动齿轮带动齿牙竖直反向移动，使得齿牙通过连接条带动展示板体的侧边在滑槽内上下移动，从而使得展示板的高度得以调控，方便不同的教学老师或学习者进行使用，调节简单快捷，使用安全可靠，隐藏板可标写其他语言的翻译，方便外国友人学习汉语，并且隐藏板上的翻译语言可通过教学老师用身体遮挡，方便对学习者进行提问，加强教学效果。

技术领域

本实用新型涉及汉语教学设备技术领域，具体为一种汉语言教学互动展示板。

背景技术

汉语言，即汉民族共同语，是世界主要语言之一，也是世界上使用人数最多的语言；汉语属汉藏语系，是这个语系里最主要的语言；汉语是联合国的工作语言之一，随着中国走向国际化，汉语言学习成为一种极为重要的学习语言，而在交流学习的同时需要一些辅助装置满足老师的进一步教学，比如汉语言教学互动展示板。

尤其是在日常的汉语言课堂教学中，教师会用到展示板向学生讲解，但展示板无法调节高度，导致一些学生因位置或其他同学遮挡不能够看清展示板上的解题过程，并且展示板的教学模式比较单一，使其教学效果有待提高。

为此需要设计一种汉语言教学互动展示板，以便于解决上述中提出的问题。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种汉语言教学互动展示板，以解决上述背景技术提出的目前市场上展示板无法调节高度，导致一些学生因位置或其他同学遮挡不能够看清展示板上的解题过程，并且展示板的教学模式比较单一，使其教学效果有待提高的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种汉语言教学互动展示板，包括展示板体，所述展示板体底部的两侧均固定连接有立柱，所述展示板体的两侧均滑动设有边滑条，所述边滑条固定于墙面，且位于展示板体左侧边滑条的内部开设有腔体，所述腔体的内壁镶嵌有步进电机，且步进电机的输出端固定连接有驱动齿轮，所述边滑条靠近展示板体的一侧开设有滑槽，且展示板体的侧面滑动连接在滑槽内，所述滑槽与内腔连通，所述展示板体的左侧固定连接有连接条，且连接条的左侧延伸至腔体的内部并固定连接有齿牙，所述驱动齿轮与齿牙啮合。

优选的，所述展示板体底部的左侧开设有伸缩槽，且伸缩槽的内部滑动连接有隐藏板，所述隐藏板的顶部固定连接有磁块，所述伸缩槽的槽底为铁质。

优选的，所述磁块与伸缩槽槽底之间的磁力大于隐藏板的重力。

优选的，所述隐藏板的侧面开设有限位槽，且限位槽内滑动连接有滑轮，所述滑轮的顶部固定连接有导杆，且导杆的顶端与伸缩槽的槽底固定连接。

优选的，所述隐藏板的底部固定连接有拉座，且拉座的正面开设有弹孔，所述弹孔的后内壁固定连接有固性弹簧，且固性弹簧的另一端固定连接有限位挡，所述限位挡的另一侧固定连接有抵触块，且抵触块的另一端穿出弹孔，所述伸缩槽的内前壁开设有与弹孔相对应的对接孔。

优选的，所述立柱的底部固定连接有承置盘，且立柱的长度比展示板体的高度大。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

(1)该汉语言教学互动展示板，启动步进电机，步进电机输出端的转动带动驱动齿轮旋转，驱动齿轮带动齿牙竖直反向移动，使得齿牙通过连接条带动展示板体的侧边在滑槽内上下移动，从而使得展示板的高度得以调控，方便不同的教学老师或学习者进行使用，调节简单快捷，使用安全可靠。