[实用新型]一种用于中文教学的桌面识字装置

权利要求书

1.一种用于中文教学的桌面识字装置，包括：桌体（1）；其特征在于，所述桌体（1）上的桌面设置有识字面板（16），所述识字面板（16）上设置有图画摆放区（7），所述图画摆放区（7）下方对应设置有第一识字棋子槽（8），所述识字面板（16）左右两侧均设置有第二识字棋子槽（10），所述桌体（1）上的桌面设置有播放器（11），所述桌体（1）上侧左右两端设置有固定块（14），所述固定块（14）之间设置有平面板（15）；所述桌体（1）上设置有显示灯（6）。

2.根据权利要求1所述一种用于中文教学的桌面识字装置，其特征在于，所述识字面板（16）内侧设置有控制面板，所述第一识字棋子槽（8）内均设置有弹簧按钮，所述弹簧按钮的底部与控制面板电连接，所述播放器（11）与控制面板电连接。

3.根据权利要求1所述一种用于中文教学的桌面识字装置，其特征在于，所述第一识字棋子槽（8）包括多个识字棋槽，所述识字棋槽形状均不相同，所述第二识字棋子槽（10）与第一识字棋子槽（8）的形状对应设置，所述第二识字棋子槽（10）内放置有识字棋块。

4.根据权利要求1所述一种用于中文教学的桌面识字装置，其特征在于，所述桌体（1）设置有卡槽（2），所述识字面板（16）设置在卡槽（2）内。

5.根据权利要求4所述一种用于中文教学的桌面识字装置，其特征在于，所述卡槽（2）的入口处设置有卡板（9），所述卡板（9）插接在桌体（1）的边缘处。

6.根据权利要求1所述一种用于中文教学的桌面识字装置，其特征在于，所述桌体（1）两侧设置有杂物盛放槽（4），所述杂物盛放槽（4）通过合页（3）与桌体（1）连接。

7.根据权利要求1所述一种用于中文教学的桌面识字装置，其特征在于，所述桌体（1）的支腿设置有螺纹杆（5），所述螺纹杆（5）下侧设置有支撑板，所述支撑板下侧设置有橡胶垫。