[实用新型]一种教学用书籍固定托架

说明书

本实用新型公开了一种教学用书籍固定托架，包括托架吸盘，所述托架吸盘的顶部固定连接有托架底座，所述第一转轴轴耳的内部固定连接有第一转轴，所述第一转轴的外表面铰接有第一书籍支撑杆，所述第一书籍支撑杆的顶部固定连接有第二书籍支撑杆，所述第二书籍支撑杆的内部顶部活动连接有第三书籍支撑杆，所述第三书籍支撑杆的内部中部活动连接有第一限位块。该一种教学用书籍固定托架设置有螺母和螺纹杆，第三书籍支撑杆的底部固定连接有螺母，螺纹杆顶部和底部固定连接有第一限位块与第二限位块，最后通过螺母与螺纹杆之间活动连接，使书籍托板可以旋转，实现了书籍固定托架的全方位调节，为教师提供极大的方便。

技术领域

本实用新型涉及教育教学技术领域，具体为一种教学用书籍固定托架。

背景技术

在课堂上当老师需要板书时，一般都是一只手拿着书本，另一只手拿着粉笔，有时候需要演示其他教具时腾不出手来，长时间拿着书本也很费力，造成手臂酸痛，若将书本放置在讲台上，需要经常转身，也很不方便，在教师授课或者阅读书本时，会经常因为书本的张力而将所翻阅的书页自然合拢，特别是较新和纸张较厚的书本，更会出现自然合拢的现象，给教师或者阅读者带来很大的不便。

例如，中国专利申请号为CN201621060158.9的专利公开了一种教学书籍固定托架，包括真空吸盘、底座、蓄电池、连接杆、下支撑臂、转轴Ⅰ、上支撑臂、转轴Ⅱ、连接座、转轴Ⅲ、书籍托板、滑动槽、放笔筒、滑动压片、波纹管和照明灯，打开书本，用压片压住书页，避免书本的自然合拢，并且压片能沿着滑动槽滑动，使得书籍固定托架的大小能够调节，能避免书本的自然合拢，且书籍固定托架的高度以及仰俯角度均能够调节，实现了书籍固定托架的全方位调节，但是当老师在台下授课时，需要经常转身，书籍固定托架无法旋转，给老师带来极为的不便。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种教学用书籍固定托架，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种教学用书籍固定托架，包括托架吸盘，所述托架吸盘的顶部固定连接有托架底座，所述托架底座的顶部固定连接有第一转轴轴耳，所述第一转轴轴耳的内部固定连接有第一转轴，所述第一转轴的两端螺纹连接有第一转轴套，所述第一转轴的外表面铰接有第一书籍支撑杆，所述第一书籍支撑杆的顶部固定连接有第二书籍支撑杆，所述第二书籍支撑杆的内部顶部活动连接有第三书籍支撑杆，所述第三书籍支撑杆的内部中部活动连接有第一限位块，所述第一限位块的底部固定连接有螺纹杆，所述螺纹杆的中部外表面活动连接有螺母，所述螺母的底部固定连接有第二限位块，所述第三书籍支撑杆的顶部固定连接有第二转轴轴耳，所述第二转轴轴耳的内部固定连接有第二转轴，所述第二转轴的两端螺纹连接有第二转轴套，所述第二转轴的外表面铰接有第四书籍支撑杆，所述第四书籍支撑杆的顶部固定连接有书籍托板，所述书籍托板的顶部固定连接有滑轨，所述滑轨的顶部两侧活动连接有滑块，所述滑块的顶部活动连接有书夹。

优选的，所述第三书籍支撑杆的底部固定连接有螺母。

优选的，所述螺纹杆的底部固定连接有第二限位块。

优选的，所述第二书籍支撑杆的内部固定连接有第二限位块。

优选的，所述第一转轴与第二转轴的两端外表面固定连接有螺纹。

优选的，所述第二书籍支撑杆的顶部内部开设有支撑杆孔。

优选的，所述滑块的数量为两个，滑块的顶部内部开设有滑槽，滑槽的顶部活动连接有连接块，连接块的顶部固定连接有书夹。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：