[实用新型]一种用于经济教学作图工具有效

专利信息
申请号: 202022160840.8 申请日: 2020-09-27
公开(公告)号: CN213593987U 公开(公告)日: 2021-07-02
发明(设计)人: 孙华伟;郭瑞 申请(专利权)人: 孙华伟
主分类号: B43L7/10 分类号: B43L7/10;B43L12/00
代理公司: 暂无信息 代理人: 暂无信息
地址: 276800 山东省日照*** 国省代码: 山东;37
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摘要:
搜索关键词: 一种 用于 经济 教学 作图 工具
【说明书】:

实用新型涉及教学工具技术领域,具体为一种用于经济教学作图工具,其将所需工具集于一体,能够满足不同作图需求,在作图时无需来回更换工具,大大减少教师的工作量,便于教师教学和学生有足够的时间学习,提高教学效率,并且能够随身携带,实用性和便捷性较高,包括主尺,主尺的前端设置有多个角度线,多个角度线的右端均开设有卡槽,主尺的前端下侧设置有第一刻度线,并且主尺的左端开设有前后贯通的第一圆槽,第一圆槽的内部固定连接有第一轴承,主尺的前端安装有圆孔尺,圆孔尺上由左向右设置有多个前后贯通的圆形孔,并且圆孔尺的左端开设有前后贯通的第二圆槽,第二圆槽的内部固定连接有第二轴承。

技术领域

本实用新型涉及教学工具技术领域,具体为一种用于经济教学作图工具。

背景技术

众所周知,经济学是研究人类社会在各个发展阶段上的各种经济活动和各种相应的经济关系及其运行、发展的规律的学科。经济学核心思想是物质稀缺性和有效利用资源,可分为两大主要分支,微观经济学和宏观经济学。

经济统计教学中,教学作图尤为重要,做好统计图可以使学生更容易理解,在此画图过程中需要运用到很多作图工具,然而这些作图工具比较单一,数量较多,不能同时满足不同的作图需求,不便于教师教学,影响教学时间和学生学习。

实用新型内容

(一)解决的技术问题

针对现有技术的不足,本实用新型提供一种将所需工具集于一体,能够满足不同作图需求,在作图时无需来回更换工具,大大减少教师的工作量,便于教师教学和学生有足够的时间学习,提高教学效率,并且能够随身携带,实用性和便捷性较高的用于经济教学作图工具。

(二)技术方案

为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种用于经济教学作图工具,包括主尺,所述主尺的前端左侧设置有多个角度线,多个所述角度线的右端均开设有卡槽,所述主尺的前端下侧设置有第一刻度线,并且主尺的左端开设有前后贯通的第一圆槽,第一圆槽的内部固定连接有第一轴承,主尺的前端安装有圆孔尺,圆孔尺上由左向右设置有多个前后贯通的圆形孔,并且圆孔尺的左端开设有前后贯通的第二圆槽,第二圆槽的内部固定连接有第二轴承,第二轴承位于第一轴承的前方,圆孔尺的前端安装有条形尺,条形尺的前端下侧设置有第二刻度线,所述条形尺上开设有前后贯通的条形框,并且条形尺的左端开设有前后贯通的第三圆槽,第三圆槽的内部固定连接有第三轴承,第三轴承位于第二轴承的前方,所述第一轴承、第二轴承和第三轴承的内部固定连接有连接柱,连接柱的前端固定连接有固定块,所述连接柱的后端外部设置有螺纹,连接柱的后端螺装有螺母,所述圆孔尺的左端固定连接有限位组件。

优选的,所述限位组件包括两个固定板和限位柱,两个固定板的右端均与圆孔尺的左端固定连接,两个固定板相对的一端固定连接有固定柱,固定柱的外部固定连接有牵引线,牵引线远离固定柱的一端与限位柱的右端固定连接。

优选的,所述限位柱与卡槽相适配。

优选的,所述圆形孔的直径由左向右依次变大。

优选的,所述主尺的后端均匀固定连接有多个吸盘,多个吸盘均为橡胶材质。

优选的,所述主尺、圆孔尺和条形尺均为透明塑料材质。

(三)有益效果

与现有技术相比,本实用新型提供了一种用于经济教学作图工具,具备以下有益效果:

该用于经济教学作图工具,可以通过第一刻度线,便于教学时控制划线的长度,通过角度线,便于绘画角度,通过设置第一轴承、第二轴承和第三轴承、连接柱和固定块,便于调整主尺、圆孔尺和条形尺之间的角度,方便固定,通过设置吸盘,便于将作图工具吸附在教学板上,通过设置限位柱、牵引绳、固定板、固定柱和卡槽之间的配合使用,便于限位柱放进卡槽内,将圆孔尺或条形尺进行固定,从而达到便于教师教学和学生有足够的时间学习的效果,且能够随身携带,实用性和便捷性较高。

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