[实用新型]一种光影游戏教学盒有效
申请号: | 202022179495.2 | 申请日: | 2020-09-29 |
公开(公告)号: | CN212906737U | 公开(公告)日: | 2021-04-06 |
发明(设计)人: | 陈哈利;张勇;钭源凯;潘雪梅 | 申请(专利权)人: | 杭州哈灵教育科技有限公司 |
主分类号: | G09B23/22 | 分类号: | G09B23/22;G09B11/10;A63H33/22 |
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地址: | 310016 浙江省杭州市江干区*** | 国省代码: | 浙江;33 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 光影 游戏 教学 | ||
本实用新型公开了一种光影游戏教学盒,包括盒身一和盒身二,所述盒身一与所述盒身二之间通过铰链活动连接,所述盒身一和所述盒身二两侧内壁均开设有滑槽,所述盒身一和所述盒身二内分别滑动设有散光板和画板。有益效果:在玩法方面体现了功能多样性,儿童可以在画板上画画,通过光影效果观察自己画作的另一个样子;或者在散光板上放置不同的材料,光影盒内LED灯所发出的光会透过散光板,让儿童得以观察光对不同物体所产生的不同光影效果;通过移动散光板上材料的位置,让儿童得以感知影子大小、远近等变化,初步了解影子形成的条件及变化规律。
技术领域
本实用新型涉及教学玩具领域,具体来说,涉及一种光影游戏教学盒。
背景技术
儿童认识世界首先是从各式各样的教玩具中开始的,市场上的教玩具总是层出不穷,涉及到的儿童生活领域也是五花八门,而其中有关光、影等自然现象的教玩具却寥寥无几,真正能达到教学目的产品更是少之又少。
现有的光影玩具结构功能普遍简单,只能提供简单的平面图案以及单一的承载物(如亚克力片、纸张、光影棒等)让儿童去观察光影关系,在材料、图案等方面均不具备灵活性与多样性,使用寿命也较短,对于儿童来说无疑是单一枯燥的。
针对相关技术中的问题,目前尚未提出有效的解决方案。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种光影游戏教学盒,以解决上述背景技术中提出的问题。
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种光影游戏教学盒包括盒身一和盒身二,所述盒身一与所述盒身二之间通过铰链活动连接,所述盒身一和所述盒身二两侧内壁均开设有滑槽,所述盒身一和所述盒身二内分别滑动设有散光板和画板,所述盒身一和所述盒身二底端内壁均设有灯光组件,所述盒身一的一侧外壁固定嵌设有开关,所述开关与所述灯光组件电性连接。
进一步的,所述散光板和所述画板外端均固定设有限位板。
进一步的,所述散光板和所述盒身一底端之间以及所述画板与所述盒身二之间均设有间隙。
进一步的,所述光影盒的数量为两个且分别固定在所述盒身一和所述盒身二底端内壁,所述光影盒内均固定设有LED灯和锂电池,所述LED灯、所述锂电池与所述开关之间控制连接。
进一步的,所述光影盒一侧外壁固定嵌设有充电接口,所述充电接口与对应的所述锂电池电性连接。
与现有技术相比,本实用新型具有以下有益效果:在玩法方面体现了功能多样性,儿童可以在画板上画画,通过光影效果观察自己画作的另一个样子;或者在散光板上放置不同的材料,光影盒内LED灯所发出的光会透过散光板,让儿童得以观察光对不同物体所产生的不同光影效果;通过移动散光板上材料的位置,让儿童得以感知影子大小、远近等变化,初步了解影子形成的条件及变化规律。
附图说明
为了更清楚地说明本实用新型实施例或现有技术中的技术方案,下面将对实施例中所需要使用的附图作简单地介绍,显而易见地,下面描述中的附图仅仅是本实用新型的一些实施例,对于本领域普通技术人员来讲,在不付出创造性劳动的前提下,还可以根据这些附图获得其他的附图。
图1是根据本实用新型实施例的一种光影游戏教学盒的结构示意图;
图2是根据本实用新型实施例的一种光影游戏教学盒闭合后的结构示意图;
图3是根据本实用新型实施例的一种光影游戏教学盒打开90°的结构示意图;
图4是根据本实用新型实施例的一种光影游戏教学盒打开180°的结构示意图;
图5是根据本实用新型实施例的一种光影游戏教学盒中光影盒的截面图。
附图标记:
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