[实用新型]一种新媒体管理编辑用辅助板有效
申请号: | 202022207951.X | 申请日: | 2020-09-30 |
公开(公告)号: | CN212966662U | 公开(公告)日: | 2021-04-13 |
发明(设计)人: | 钟丽花 | 申请(专利权)人: | 钟丽花;广州工商学院 |
主分类号: | G09B19/00 | 分类号: | G09B19/00 |
代理公司: | 深圳科润知识产权代理事务所(普通合伙) 44724 | 代理人: | 朱琳 |
地址: | 510000 广东省广州*** | 国省代码: | 广东;44 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 媒体 管理 编辑 辅助 | ||
本实用新型公开了一种新媒体管理编辑用辅助板,涉及教具技术领域,包括底座,所述底座的顶部固定连接有底柱,所述底柱的顶部设有顶柱,所述顶柱的顶部固定连接有固定块,所述固定块的顶部转动连接有活动块,所述活动块的顶部固定连接有固定架,所述固定架的一侧铰接有固定板,所述固定板的一侧固定连接有辅助板,所述固定板远离辅助板的一侧活动连接有连杆。本实用新型,通过设置角度调整结构,可以改变辅助板相对于地面的倾斜角度,便于对辅助板上的内容进行展示,提升了展示效果,通过设置高度调整结构,旋转转动块即可完成对辅助板高度的调整,操作简单,使用方便,有利于推广使用。
技术领域
本实用新型涉及教具技术领域,更具体的是涉及一种新媒体管理编辑用辅助板。
背景技术
随着社会发展,人们对于教育越来越重视。教育作为知识传播平台,是人们掌握知识、理解知识的课堂。现在的课堂教育一般采用讲授法为主,或者辅助以多媒体来实现授课。多媒体授课主要是投影仪,将PPT内容投射到固定在教室前面的幕布上。但是仅仅采用投影仪是不行的,在使用过程中常常用辅助板来将对内容进行扩充。
现有的辅助板的角度不能进行改变,不便于观察辅助板上面的内容,且辅助板的高度固定,不能根据实际的使用需求去调整,使用十分不方便,不利于推广使用。
因此,提出一种新媒体管理编辑用辅助板来解决上述问题很有必要。
实用新型内容
(一)解决的技术问题
本实用新型的目的在于:为了解决新媒体管理编辑用辅助板角度不能改变和高度不能进行调整的问题,本实用新型提供一种新媒体管理编辑用辅助板。
(二)技术方案
本实用新型为了实现上述目的具体采用以下技术方案:
一种新媒体管理编辑用辅助板,包括底座,所述底座的顶部固定连接有底柱,所述底柱的顶部设有顶柱,所述顶柱的顶部固定连接有固定块,所述固定块的顶部转动连接有活动块,所述活动块的顶部固定连接有固定架,所述固定架的一侧铰接有固定板,所述固定板的一侧固定连接有辅助板,所述固定板远离辅助板的一侧活动连接有连杆,所述固定架的顶部固定连接有固定臂,所述固定臂的中部套接有螺杆,所述固定架的顶部转动连接有第一轴承,所述第一轴承的顶部固定连接有转动筒,所述转动筒的顶部螺纹连接有连接柱,所述转动筒的外侧固定连接有齿轮。
进一步地,所述齿轮与螺杆啮合连接。
进一步地,所述连杆的底部与连接柱的顶部活动连接。
进一步地,所述顶柱的底部套接在底柱的顶端内部,所述底柱的外侧套接有转动块,所述转动块的顶端内部开设有第一螺纹孔,所述转动块的底端内部开设有活动孔。
进一步地,所述底柱通过活动孔与转动块转动连接,所述顶柱通过第一螺纹孔与转动块螺纹连接。
进一步地,所述顶柱的底部外侧固定连接有限位块,所述底柱的顶部内侧开设有限位槽,所述限位槽与限位块相适配。
进一步地,所述固定块的顶部开设有安装腔,所述安装腔的内部固定连接有第二轴承,所述第二轴承与活动块固定连接,所述活动块的底部外侧开设有插孔,所述固定块的一侧开设有活动槽和连接孔,所述连接孔的内部贯穿有横杆,所述横杆的一端固定连接有拉块,所述横杆的另一端固定连接有插块,所述插块与插孔相适配,所述横杆的外侧套接有压簧。
进一步地,所述压簧的一端与固定块固定连接,所述压簧的另一端与拉块固定连接。
进一步地,所述插孔有多个,多个所述插孔在活动块的底部外侧呈圆周分布。
(三)有益效果
本实用新型的有益效果如下:
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