[实用新型]一种模拟多种发电方式教学演示装置有效

专利信息
申请号: 202022238181.5 申请日: 2020-10-10
公开(公告)号: CN212933914U 公开(公告)日: 2021-04-09
发明(设计)人: 张铁良;张超 申请(专利权)人: 合肥科探电子科技有限公司
主分类号: G09B23/18 分类号: G09B23/18
代理公司: 暂无信息 代理人: 暂无信息
地址: 230012 安徽省合肥市新站区新*** 国省代码: 安徽;34
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摘要:
搜索关键词: 一种 模拟 多种 发电 方式 教学 演示 装置
【说明书】:

实用新型公开了一种模拟多种发电方式教学演示装置,包括座体,座体两侧的顶部分别开设有两个凹槽,两个凹槽的内部对称滑动设有第一L型滑板和第二L型滑板,第一L型滑板的外侧和第二L型滑板的外侧通过两个第一多级液压缸和两个第二多级液压缸分别与两个凹槽内壁的内侧固定连接,固定柱的顶端滚动嵌设有第一球体,第一球体的顶端固定连接有太阳能电池板,本实用新型的有益效果是:通过模拟光照灯与太阳能电池板相配合可以演示太阳能发电的方式,通过模拟风机与风力发电机和风筒相配合可以模拟风力发电的方式,继而可以将太阳能发电和风力发电结合成一体,使演示装置可以同时进行两中发电方式的演示,更加实用,提高教学效果。

技术领域

本实用新型涉及一种教学演示装置,特别涉及一种模拟多种发电方式教学演示装置,属于教学演示装置技术领域。

背景技术

发电即利用发电动力装置将水能、化石燃料(煤炭、石油、天然气等)的热能、核能以及太阳能、风能、地热能、海洋能等转换为电能。20世纪末发电多用化石燃料,但化石燃料的资源不多,日渐枯竭,人类已渐渐较多的使用可再生能源(水能、太阳能、风能、地热能、海洋能等)来发电。为了满足新能源专业技术人才的培训学习需求,在培训学习过程中让学生在学校增加感性认识,利用模拟技术让学生看到、摸到、用到太阳能光伏发电、风力发电的实际状况,满足对学员感性、理性和实际动手能力的培养需。

现有的发电方式演示装置结构单一,一般仅能演示单种发电方式,教学效果差,且现有的演示装置在进行太阳发电演示过程中不便于调节太阳能电池板的角度,模拟效果差,降低教学质量。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种模拟多种发电方式教学演示装置,以解决上述背景技术中提出的现有的发电方式演示装置一般仅能演示单种发电方式以及在进行太阳发电演示过程中不便于调节太阳能电池板的角度的问题。

为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种模拟多种发电方式教学演示装置,包括座体,所述座体底端的四角均固定安装有滑轮,所述座体两侧的顶部分别开设有两个凹槽,两个所述凹槽的内部对称滑动设有第一L型滑板和第二L型滑板,所述第一L型滑板的外侧和第二L型滑板的外侧通过两个第一多级液压缸和两个第二多级液压缸分别与两个凹槽内壁的内侧固定连接,所述第一L型滑板的顶端固定设有固定柱,所述固定柱的顶端滚动嵌设有第一球体,所述第一球体的顶端固定连接有太阳能电池板,所述第一L型滑板的顶端分别设有四个调节支撑组件,四个所述调节支撑组件的顶端分别与太阳能电池板底端的四角相接触,所述第一L型滑板内侧的顶部通过连接杆固定安装有模拟光照灯,所述第二L型滑板的顶端固定设有风力发电机,所述第二L型滑板内侧的顶部通过连接杆固定连接有风筒,所述风筒的顶端固定安装有模拟风机,所述风力发电机的扇叶设置在风筒的内部。

作为本实用新型的一种优选技术方案,两个所述凹槽的外侧分别铰接有两个槽门,两个所述槽门的外侧分别设有四个支腿组件,每个所述支腿组件均包括收纳槽和伸缩杆,四个所述收纳槽分别开设有在两个槽门外侧的两边,四个所述伸缩杆分别设置在四个收纳槽的内部,且四个所述伸缩杆的顶端通过四个阻尼转轴分别与四个收纳槽内壁的顶端活动连接。

作为本实用新型的一种优选技术方案,每个所述调节支撑组件均包括方形筒和方形柱,四个所述方形筒分别固定设置在第一L型滑板顶端的四角,四个所述方形筒分别滑动套设在四个方形柱的外部,四个所述方形筒的内部分别转动安装有四个螺杆,四个所述方形柱的中部分别开设有四个螺纹孔道,四个所述螺杆的顶端分别螺纹插入四个螺纹孔道的内部,四个所述方形柱的顶端分别滚动嵌设有四个第二球体,四个所述第二球体的顶端分别与太阳能电池板底端的四角相接触。

作为本实用新型的一种优选技术方案,四个所述螺杆的底部分别固定套设有四个第一斜齿轮,四个所述方形筒的底部分别转动穿插连接有四个手柄转轴,四个所述手柄转轴的一端分别固定安装有四个第二斜齿轮,四个所述第二斜齿轮分别与四个第一斜齿轮一一啮合。

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