[实用新型]一种钢琴指力训练装置

说明书

一种钢琴指力训练装置，有效的解决了现有的钢琴指力训练装置不利于初学者快速的养成正确的手型的问题；包括底板，底板上设有多个沿左右方向均布且上下方向的套筒，套筒内设有可上下滑动的方板，套筒上端滑动连接有十字滑块，十字滑块上端贯穿套筒上侧壁且设有按块，底板前端左侧设有限位结构，底板前端右侧设有上下方向的套环，限位结构和套环上分别滑动连接有上下方向的竖杆，两个竖杆上端设有一个左右方向的支撑板，支撑板的上表面高于按块。此结构简单，操作方便，构思新颖，实用性强。

技术领域

本实用新型涉及钢琴教学辅助器械技术领域，特别是一种钢琴指力训练装置。

背景技术

在初学钢琴的时候，初学者都会有的体验就是每一个指头的指力大小不一致，例如，小拇指的力度是一定会比其他的指头的力度小的，而且由于各个指头的力度不一致，这样是非常荣在弹奏的时候使得弹奏的声音与预期的声音不一致，这样就会使得钢琴在进行弹奏的时候，音质与标准的音质实现差异，目前，对于钢琴弹奏的时候的指力练习，都是在进行钢琴弹奏的时候进行练习的，这样确实可以达到练习的效果，但是对于初学者来说这样的练习是不够的，这样就不会使得指力的练习有明显快速的效果；

初学者弹琴时手型不标准并且很难纠正，或是纠正后又不能保持，这是几乎所有学琴的初学者都遇到过的问题。这主要是初学者在初学阶段时，没有把好手型关，久而久之，使错误的弹奏姿势变成了习惯动作，根深蒂固，即使日后经过很努力地纠正而获得成功，也难免还会在今后的弹奏中无意间再度复发，给日后的继续学习和提高演奏技巧造成重大障碍；

现有的钢琴指力训练装置多是单一对初学者的手指进行训练，没有对其手型进行矫正，不利于初学者快速的养成正确的手型。

实用新型内容

针对上述情况，为克服现有技术之缺陷，本实用新型之目的就是提供一种钢琴指力训练装置，有效的解决了现有的钢琴指力训练装置不利于初学者快速的养成正确的手型的问题。

其解决的技术方案是，本实用新型包括底板，底板上设有多个沿左右方向均布且上下方向的套筒，套筒内设有可上下滑动的方板，套筒上端滑动连接有十字滑块，十字滑块上端贯穿套筒上侧壁且设有按块，底板前端左侧设有限位结构，底板前端右侧设有上下方向的套环，限位结构和套环上分别滑动连接有上下方向的竖杆，两个竖杆上端设有一个左右方向的支撑板，支撑板的上表面高于按块。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：通过竖杆与支撑板的设置，在进行钢琴指力训练时，托举初学者手腕，预防和纠正钢琴初学者塌手腕、瘪指、扒手指，通过挡块的设置，可控制初学者按压的幅度，保证手部姿势正确，有利于初学者快速的养成正确的手型，通过转轮、螺杆及方板的设置，可以调节指力的训练强度，适用于不同时期的初学者，此结构简单，操作方便，构思新颖，实用性强。

附图说明

图1是本实用新型的轴测图。

图2是本实用新型的全剖主视轴测图。

图3是本实用新型图1中A的放大图。

图4是本实用新型的局部剖切俯视图。

具体实施方式

以下结合附图对本实用新型的具体实施方式作进一步详细说明。

由图1至图4给出，包括底板1，底板1上设有多个沿左右方向均布且上下方向的套筒2，套筒2内设有可上下滑动的方板3，套筒2上端滑动连接有十字滑块4，十字滑块4上端贯穿套筒2上侧壁且设有按块5，底板1前端左侧设有限位结构，底板1前端右侧设有上下方向的套环6，限位结构和套环6上分别滑动连接有上下方向的竖杆7，两个竖杆7上端设有一个左右方向的支撑板8，支撑板8的上表面高于按块5。

为了使方板3在套筒2内上下滑动，所述的套筒2内同轴开设有圆槽9，圆槽9内转动连接有转轮10，套筒2前端开设有弧形槽11，转轮10前端位于弧形槽11内，方板3下端设有螺杆12，螺杆12与转轮10螺纹连接。