[实用新型]一种可在室内实现岩土原位测试教学的装置

权利要求书

1.一种可在室内实现岩土原位测试教学的装置，包括贯入平台（1）、平板推车（8）和模型桶（11），其特征在于：所述贯入平台（1）的上方前后两端均固定连接有围栏（2），且贯入平台（1）的上方左右两侧均活动连接有推拉门（3），所述贯入平台（1）的中部开设有方形孔（4），且贯入平台（1）的下方固定连接有支架（5），所述推拉门（3）的左侧下方固定连接有台阶（6），且推拉门（3）的下方固定连接有小轮子（7），所述平板推车（8）的左右两侧均固定连接有镀络棒（9），且平板推车（8）和模型桶（11）位于贯入平台（1）的下方，所述镀络棒（9）的前后两端均固定连接有轴承（10）。

2.根据权利要求1所述的一种可在室内实现岩土原位测试教学的装置，其特征在于：所述围栏（2）呈对称状安装于贯入平台（1）的上方，且推拉门（3）的中轴线与贯入平台（1）的中轴线之间相垂直。

3.根据权利要求1所述的一种可在室内实现岩土原位测试教学的装置，其特征在于：所述支架（5）呈垂直状安装于贯入平台（1）的下方，且台阶（6）呈对称状安装于贯入平台（1）的左右两侧。

4.根据权利要求1所述的一种可在室内实现岩土原位测试教学的装置，其特征在于：所述推拉门（3）通过小轮子（7）与贯入平台（1）构成可拆卸结构，且小轮子（7）的中轴线与推拉门（3）的中轴线之间相平行。

5.根据权利要求1所述的一种可在室内实现岩土原位测试教学的装置，其特征在于：所述镀络棒（9）呈对称状安装于平板推车（8）的左右两侧，且平板推车（8）通过镀络棒（9）与轴承（10）构成可拆卸结构。

6.根据权利要求1所述的一种可在室内实现岩土原位测试教学的装置，其特征在于：所述镀络棒（9）呈对称状安装于平板推车（8）的左右两侧，且轴承（10）呈对称状安装于镀络棒（9）前后两端。