[实用新型]一种手摇无级升降式课桌

说明书

本实用新型涉及课桌技术领域，且公开了一种手摇无级升降式课桌，包括基座，所述基座的外壁活动连接有防滑套，所述基座的顶部固定连接有固定柱，所述活动块的底部活动连接有套管，所述活动块的底部活动连接有弹簧，所述套管远离活动块的一端固定连接有固定块，所述转轴的外壁活动连接有转筒，所述固定柱的内壁活动连接有活动杆，所述活动杆的外壁固定连接有导柱，所述活动杆的顶部固定连接有桌箱，所述桌箱的顶部固定连接有桌面，所述桌箱的内部活动连接有挂钩。该手摇无级升降式课桌，具备方便调节课桌的高度，适应不同身高的人群，保证坐姿，避免对脊柱和视力的损害，方便存放书包，存放书包高度可调节等优点。

技术领域

本实用新型涉及课桌技术领域，具体为一种手摇无级升降式课桌。

背景技术

课桌为学生所用课桌，从最早的学堂里的八方桌开始，用于学校，学堂学习的桌子应该统一为课桌，升降课桌又名可调试课桌，顾名思义，就是课桌凳的高度可调，通过桌腿的相关固件在滑轴之间上下调节来起到调节课桌高度，以此来满足学校及学生需求。

目前课桌为必不可少品，然而课桌还存在一些不足，课桌升降不方便，不适应身高不同的人群，对他们学习的舒适性造成影响，进而影响坐姿，对脊柱和视力造成损害，书包不方便存放，存放书包不方便调节书包的高度，故而提出了一种手摇无级升降式课桌来解决上述问题。

实用新型内容

(一)解决的技术问题

针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种手摇无级升降式课桌，具备方便调节课桌的高度，适应不同身高的人群，保证坐姿，避免对脊柱和视力的损害，方便存放书包，存放书包高度可调节等优点，解决了课桌升降不方便，不适应身高不同的人群，对他们学习的舒适性造成影响，进而影响坐姿，对脊柱和视力造成损害，书包不方便存放，存放书包不方便调节书包的高度的问题。

(二)技术方案

为实现上述方便调节课桌的高度，适应不同身高的人群，保证坐姿，避免对脊柱和视力的损害，方便存放书包，存放书包高度可调节的目的，本实用新型提供如下技术方案：一种手摇无级升降式课桌，包括基座，所述基座的外壁活动连接有防滑套，所述基座的顶部固定连接有固定柱，所述固定柱的内部活动连接有转轴，所述转轴的右侧固定连接有转盘，所述转盘的右侧固定连接有转柄，所述转轴的外壁固定连接有棘轮，所述棘轮的底部活动连接有棘柱，所述棘柱的底部固定连接有活动块，所述活动块的右侧固定连接有压杆，所述活动块的底部活动连接有套管，所述活动块的底部活动连接有弹簧，所述套管远离活动块的一端固定连接有固定块，所述转轴的外壁活动连接有转筒，所述转筒的顶部活动连接有支架，所述固定柱的内壁活动连接有活动杆，所述活动杆的外壁固定连接有导柱，所述活动杆的顶部固定连接有桌箱，所述桌箱的顶部固定连接有桌面，所述桌箱的内部活动连接有挂钩。

优选的，所述基座的数量为两个，所述防滑套的数量为四个，所述防滑套为橡胶防滑套，所述挂钩的数量至少为两个，所述桌箱的外壁开设有高低左右不等的V形槽，所述挂钩的右侧固定连接有挡块。

优选的，所述固定柱的数量为两个，所述固定柱的内部开设有滑槽，所述转轴的外壁固定连接有主动齿轮，所述主动齿轮的外壁啮合有从动齿轮，所述主动齿轮和从动齿轮的数量均为两个，且主动齿轮和从动齿轮均为四十五度斜齿轮。

优选的，所述固定柱的外壁固定连接有横梁，所述横梁的内壁活动连接有转轴，所述主动齿轮和从动齿轮均活动连接在横梁的内部。

优选的，所述套管的外壁活动连接有弹簧，所述弹簧远离活动块的一端固定连接有固定块，所述固定块的左侧固定连接有固定柱。

优选的，所述转筒、支架、活动杆和导柱的数量均为两个，所述活动杆的内部开设有U形槽，所述转筒的外壁开设有槽，所述导柱的外壁活动连接有转筒外壁的槽。

(三)有益效果

与现有技术相比，本实用新型提供了一种手摇无级升降式课桌，具备以下有益效果：