[实用新型]一种中学生用数学学习辅助装置

权利要求书

1.一种中学生用数学学习辅助装置，包括本体(1)，其特征在于：所述本体(1)的内部设有多个放置槽(8)，多个所述放置槽(8)的内顶部均对称设有金属槽(11)，相邻所述金属槽(11)的中间均设有弹簧(2)，且弹簧(2)与放置槽(8)的内顶部之间固定连接，多个所述弹簧(2)的底部均设有金属挡片(7)，多个所述金属挡片(7)的底部均固定连接有绝缘挡板(13)，多个所述金属挡片(7)的顶部对称固定连接有金属凸起(12)，且金属凸起(12)与金属槽(11)之间相对应，所述本体(1)的内部一侧设有电池槽(5)，所述本体(1)的外表面一侧设有滑盖(4)，且滑盖(4)与电池槽(5)相对应，所述本体(1)的外表面一侧固定连接有多个指示灯(9)，且指示灯(9)与放置槽(8)相对应，所述本体(1)的顶部一侧转动连接有盒盖(20)，所述盒盖(20)的远离本体(1)的一端固定连接有锁扣(18)，所述本体(1)的底部一侧固定连接有卡槽(19)，且卡槽(19)与锁扣(18)相对应。

2.根据权利要求1所述的一种中学生用数学学习辅助装置，其特征在于：所述本体(1)的底部固定连接有支撑块(3)。

3.根据权利要求1所述的一种中学生用数学学习辅助装置，其特征在于：多个所述弹簧(2)与金属挡片(7)之间共同固定连接有绝缘垫(15)，多个所述绝缘挡板(13)的外表面靠近入口一侧均设有弧面(14)。

4.根据权利要求1所述的一种中学生用数学学习辅助装置，其特征在于：所述滑盖(4)的外表面设有防滑槽(16)，所述滑盖(4)的两侧均固定连接有滑杆(6)，所述本体(1)的内顶部和内顶部均设有滑槽(17)，且滑槽(17)与滑杆(6)相对应。

5.根据权利要求1所述的一种中学生用数学学习辅助装置，其特征在于：所述本体(1)与盒盖(20)之间共同连接有转轴(10)。

6.根据权利要求1所述的一种中学生用数学学习辅助装置，其特征在于：所述电池槽(5)与相邻一侧金属槽(11)之间电性连接，所述指示灯(9)与相连一侧金属槽(11)之间电性连接。