[实用新型]一种教学用多媒体讲台

说明书

本实用新型公开了一种教学用多媒体讲台，包括固定框，所述固定框的上方设置有运动台面，所述运动台面的底部固定连接有滑动杆，所述滑动杆与固定框滑动连接，所述滑动杆的表面套接有支撑弹簧，所述运动台面通过支撑弹簧与固定框相连接，本实用新型涉及教育技术领域。该一种教学用多媒体讲台，达到了固定框、运动台面、滑动杆、支撑弹簧、加固杆、第一加固槽、万向轮与抽屉组成一个整体，整体便于移动，且固定框的上方设置运动台面，便于将运动台面展开，增加使用空间，方便教师进行教学，设置牵引装置，便于带动运动台面运动，将运动台面分开，进而将加装桌面升起进行安装，提高讲台使用面积，满足使用需求的目的。

技术领域

本实用新型涉及教育领域，更具体地说，涉及一种教学用多媒体讲台。

背景技术

多媒体讲台，又称电子讲台、多媒体电子讲台或者中控讲台，是一种将讲台与电脑、多媒体控制系统、视频展台、音频设备、音视频转换器等电子产品集合为一体的产品。目前，现有的教学用多媒体讲台，由于需要在讲台设置电脑，则导致讲台可使用的面积减少，不方便教师进行其他教学器材的放置，进而影响教学质量，无法满足使用需求。

实用新型内容

1．要解决的技术问题

针对现有技术中存在的现有的教学用多媒体讲台，由于需要在讲台设置电脑，则导致讲台可使用的面积减少，不方便教师进行其他教学器材的放置，进而影响教学质量，无法满足使用需求的问题，本实用新型的目的在于提供一种教学用多媒体讲台，它可以实现固定框、运动台面、滑动杆、支撑弹簧、加固杆、第一加固槽、万向轮与抽屉组成一个整体，整体便于移动，且固定框的上方设置运动台面，便于将运动台面展开，增加使用空间，方便教师进行教学，设置牵引装置，便于带动运动台面运动，将运动台面分开，进而将加装桌面升起进行安装，提高讲台使用面积，满足使用需求。

2.技术方案

为解决上述问题，本实用新型采用如下的技术方案。

一种教学用多媒体讲台，包括固定框，所述固定框的上方设置有运动台面，所述运动台面的底部固定连接有滑动杆，所述滑动杆与固定框滑动连接，所述滑动杆的表面套接有支撑弹簧，所述运动台面通过支撑弹簧与固定框相连接，所述运动台面相对的一侧固定连接有加固杆，所述加固杆的侧壁设置有第一加固槽，所述加固杆与第一加固槽相对应，所述固定框的两侧底部固定连接有万向轮，所述固定框的表面设置有抽屉。

优选的，所述固定框的内壁底部固定连接有立柱，所述立柱的顶部固定连接有托架，所述固定框的底部设置有牵引装置，所述牵引装置与运动台面相连接。

优选的，所述牵引装置包括电机框，所述电机框与固定框固定连接，所述电机框的内壁固定连接有电机，所述电机的输出轴固定连接有主齿轮，所述主齿轮啮合传动有副齿轮，所述副齿轮的轴心处固定连接有转动丝杆，所述转动丝杆与托架转动连接，所述转动丝杆螺纹连接有丝杠滑块，所述丝杠滑块与立柱滑动连接，所述丝杠滑块的两侧顶部固定连接有牵引绳，所述固定框的内壁顶部设置有导轮架，所述导轮架固定连接有导轮，所述牵引绳与导轮滑动连接，所述牵引绳与运动台面固定连接。

优选的，所述托架的顶部固定连接有电动伸缩棒，所述电动伸缩棒的输出端固定连接有加装桌面，所述加装桌面与运动台面相对应，所述加装桌面的两侧设置有第二加固槽，所述加固杆与第二加固槽相对应。

优选的，所述运动台面的底部固定连接有凸块，所述托架的两侧设置有卡槽，所述凸块与卡槽相对应。

3.有益效果