[实用新型]一种便于调节的美术教学展示装置有效

专利信息
申请号: 202022342203.2 申请日: 2020-10-20
公开(公告)号: CN213904625U 公开(公告)日: 2021-08-06
发明(设计)人: 曾志浩;鲍雯婷 申请(专利权)人: 九江学院
主分类号: G09B11/10 分类号: G09B11/10;A47B27/14
代理公司: 深圳至诚化育知识产权代理事务所(普通合伙) 44728 代理人: 刘英
地址: 332005 *** 国省代码: 江西;36
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摘要:
搜索关键词: 一种 便于 调节 美术 教学 展示 装置
【说明书】:

实用新型公开了一种便于调节的美术教学展示装置,包括展示装置主体,所述展示装置主体的下端内部设置有储放机构,所述展示装置主体的下端均设置有伸缩机构和机动伸缩杆,且机动伸缩杆位于伸缩机构的一侧,所述伸缩机构是左右对称的位于储放机构的下端,所述伸缩机构和机动伸缩杆的下端设置有支撑台。本实用新型所述的一种便于调节的美术教学展示装置,增加升级稳定机构,方便老师在教学的时候,可以兼顾到所有学生,使得教学质量进一步的提升,从而增加学生的活跃性等,其次增加储放的盒,可以方便老师在教学过程中,对画作注释和修改,从而进一步的增加学生的理解力和洞悉力,给美术教学带来更好的使用前景。

技术领域

本实用新型涉及教学等领域,具体为一种便于调节的美术教学展示装置。

背景技术

美术教学法它是研究美术教学的原理及其方法,是分科教学法之一,它的研究对象,包括美术教学的目的和任务、教学内容、教和学的方式、方法等,它以美术专业系统的知识、技能为基础,研究美术教学理论、探索其教学规律,用以指导教学实践,提高教学质量。

现有用美术教学展示装置,在对学生进行教学的时候,由于学生的位置不都全部靠在前面,所以教学的时候会出现学生看不见的情况发生,影响老师的教学质量,其次在展示的时候,因为有些地方会出现小错误,这样很不方便去更改,使得教学质量在此被影响,给人们的使用过程带来了一定的不利影响,为此,我们提出一种便于调节的美术教学展示装置。

实用新型内容

(一)解决的技术问题

针对现有技术的不足,本实用新型提供了一种便于调节的美术教学展示装置,具备升降和更改等优点,可以有效解决背景技术中的问题。

(二)技术方案

为实现上述目的,本实用新型采取的技术方案为:一种便于调节的美术教学展示装置主体,包括展示装置主体,所述展示装置主体的下端内部设置有储放机构,所述展示装置主体的下端均设置有伸缩机构和机动伸缩杆,且机动伸缩杆位于伸缩机构的一侧,所述伸缩机构是左右对称的位于储放机构的下端,所述伸缩机构和机动伸缩杆的下端设置有支撑台,所述伸缩机构包括固定栓、固定内杆、减震台、固定外杆和减震杆。

优选的,所述展示装置主体与储放机构之间设置有活动槽,所述展示装置主体的下端内部通过活动槽与储放机构的后端外表面活动连接,所述展示装置主体与伸缩机构之间设置有一号固定螺栓,且展示装置主体的下端外表面通过一号固定螺栓与伸缩机构的上端外表面固定连接,所述展示装置主体与机动伸缩杆之间设置有二号固定螺栓,且展示装置主体的下端外表面通过二号固定螺栓与机动伸缩杆的上端外表面固定连接,所述伸缩机构和机动伸缩杆的下端外表面通过焊接与支撑台的上端外表面固定连接。

优选的,所述储放机构包括滚条、收藏盒、把手、滚轮和放置槽,所述滚条、收藏盒和滚轮均位于展示装置主体的下端内部,所述放置槽位于展示装置主体的下端外壁,所述把手位于收藏盒的下端外表面,所述滚轮和滚条均位于收藏盒的左右两侧,且滚轮位于滚条内部,并且留有缝隙。

优选的,所述展示装置主体与放置槽是一体成型的,所述把手与收藏盒之间设置有一号固定胶,且把手的上端外表面通过一号固定胶与收藏盒的下端外表面固定连接,所述收藏盒的左右两侧均通过滚条和滚轮与展示装置主体的下端内部活动连接。

优选的,所述减震杆和固定内杆均位于固定外杆的内部,所述减震台位于固定内杆的上端,所述固定栓位于固定外杆的一侧,所述减震杆位于固定内杆的下端。

优选的,所述减震台与固定内杆之间设置有三号固定螺栓,且减震台的下端外表面通过三号固定螺栓与固定内杆的上端外表面固定连接,所述减震杆的下端外表面通过焊接与支撑台上端外表面固定连接,所述固定栓与固定外杆之间设置有二号固定胶,且固定栓的外表通过二号固定胶与固定外杆的内部固定连接,所述固定内杆外壁通过固定栓与固定外杆的内壁可拆卸连接。

(三)有益效果

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