[实用新型]一种小学语文教育用看图猜成语装置

说明书

本实用新型公开了一种小学语文教育用看图猜成语装置，包括固定箱，所述固定箱的上方设置有图片，所述固定箱的上方设置有三角架，且三角架的底部固定安装有三角板，所述三角架的表面固定设置有安装板，且安装板与图片之间设置有安装机构，所述三角板的底部固定设置有转动座，本实用新型涉及教学装置技术领域。该小学语文教育用看图猜成语装置，通过在安装板与图片之间设置安装机构，利用安装槽将图片卡进安装板内，实现初步限位，然后经过滑槽、滑块、复位弹簧和把手，可以将图片固定在安装板上，实现了图片与安装板之间的快速安装过程，在小学语文教育用看图猜成语时，可以方便将图片进行替换，使用便捷。

技术领域

本实用新型涉及教学装置技术领域，具体为一种小学语文教育用看图猜成语装置。

背景技术

课堂教学，是教育教学中普遍使用的一种手段，它是教师给学生传授知识和技能的全过程，它主要包括教师讲解，学生问答，教学活动以及教学过程中使用的所有教具，也称“班级上课制”，与“个别教学”相对，把年龄和知识程度相同或相近的学生，编成固定人数的班级集体，按各门学科教学大纲规定的内容，组织教材和选择适当的教学方法，并根据固定的时间表，向全班学生进行授课的教学组织形式。

现有的小学语文教育用看图猜成语时，大都是依赖固定的板材上固定安装或者螺纹安装图片进行教学，需要进行图片的替换时，操作过程繁琐，使用不便，并且不方便根据教学的场景进行角度的转换，为此，本实用新型提出了一种小学语文教育用看图猜成语装置。

实用新型内容

针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种小学语文教育用看图猜成语装置，解决了现有的小学语文教育用看图猜成语时，需要进行图片的替换时，操作过程繁琐，使用不便，不方便根据教学场景进行角度转换的问题。

为实现以上目的，本实用新型通过以下技术方案予以实现：一种小学语文教育用看图猜成语装置，包括固定箱，所述固定箱的上方设置有图片，所述固定箱的上方设置有三角架，且三角架的底部固定安装有三角板，所述三角架的表面固定设置有安装板，且安装板与图片之间设置有安装机构，所述三角板的底部固定设置有转动座，且转动座的底部与固定箱的顶部转动设置，所述固定箱的内部设置有转向机构；所述安装机构包括开设在图片背面的滑槽，所述滑槽的内壁的两侧均滑动设置有滑块，两个所述滑块之间固定安装有复位弹簧，两个所述滑块互相远离的一侧均延伸至滑槽的外部，所述安装板的表面开设有安装槽，所述安装槽的内表面与图片的外表面卡接，且滑块的一侧与安装板的表面接触，所述滑块的表面固定安装有把手。

优选的，所述三角架的中间部固定设置有加强筋，且加强筋在三角架的内壁均匀设置。

优选的，所述固定箱的底部固定设置有万向轮，且固定箱的表面转动设置有箱门。

优选的，所述转向机构包括固定安装在固定箱内壁顶部的驱动电机，所述驱动电机输出端的表面固定安装有第一链轮。

优选的，所述固定箱内壁的顶部转动设置有转柱，所述转柱的顶端贯穿固定箱并延伸至固定箱的外部，且转柱的顶端与转动座的底部固定设置。

优选的，所述转柱的底端固定安装有转杆，且转杆的底端与固定箱内壁的底部转动设置。

优选的，所述转杆的表面固定安装有第二链轮，且第二链轮与第一链轮之间通过链条啮合传动。

有益效果

本实用新型提供了一种小学语文教育用看图猜成语装置。与现有技术相比具备以下有益效果：

(1)、该小学语文教育用看图猜成语装置，通过在安装板与图片之间设置安装机构，利用安装槽将图片卡进安装板内，实现初步限位，然后经过滑槽、滑块、复位弹簧和把手，可以将图片固定在安装板上，实现了图片与安装板之间的快速安装过程，在小学语文教育用看图猜成语时，可以方便将图片进行替换，使用便捷。