[实用新型]一种智慧教室照明调节装置

说明书

本实用新型提供了一种智慧教室照明调节装置，属于智慧教室技术领域，该一种智慧教室照明调节装置包括显示控制终端、教室服务器、光照度传感器和电源控制器，所述教室服务器与所述显示控制终端通信连接，所述光照度传感器的输出端与所述教室服务器的输入端通信连接，所述教室服务器的输出端与所述电源控制器的输入端通信连接，所述教室服务器通信连接有蓝牙网关，所述蓝牙网关通信连接有照明控制器，所述照明控制器的输出端通信连接有照明灯，利用光照度传感器，根据教室内的光照强度调节照明灯的开关和卷轴窗帘开合，并根据教室使用场景实现照明灯的色温和亮度调节，即节约了能耗，又保护了学生的视力健康。

技术领域

本实用新型智慧教室技术领域，具体而言，涉及一种智慧教室照明调节装置。

背景技术

教室是教学的主阵地，从20世纪90年代后期，我国开始了大规模教育信息化基础设施建设，但现有的教室只是机械化的增加了多种教学设备，但是所有设备没有集成于一体，多种设备的控制增加了管理成本，设备的使用增加了教师的学习成本，总体来说，其智能化程度较低。并且教室在使用过程中没有对教室内部环境进行调节，使老师和学生长期在不舒适的环境下进行授课和学习，影响学生及老师的身体健康，降低了教室内学生学习的舒适程度。

同时，近几年来，学生的近视率一直居高不下。其主要原因在于,目前的教室多是单一的照明环境，由此造成教室内光线不足或光线过强，而学生在这种一成不变的的照明条件下学习很容易引起视觉疲劳，且影响视力，造成近视。

因此，使用者能够对教学设备能够简单方便的管控，教室环境能够根据变化而自动进行调节和改变是非常有必要的，其目的不仅是教室的人性化发展需求，更是健康高效教授和学习的重要保证。

现有技术中，教室照明控制系统方案中，一种主要是利用光照度传感器对教室内的光照强度进行采集，再由控制系统对灯具的开关进行控制；另一种是对教室的使用模式进行了区分，但只是实现了在不同的模式下开关不同的灯具，没有对亮度和色温进行调节，使教室照明系统在教学环境下难以达到保护学生视力的要求。

实用新型内容

为了弥补以上不足，本实用新型提供了一种智慧教室照明调节装置，旨在改善现有的智慧教室照明灯光不具备在不同的模式下开关不同的灯具，没有对亮度和色温进行调节的问题。

本实用新型是这样实现的：

本实用新型提供一种智慧教室照明调节装置，包括显示控制终端、教室服务器、光照度传感器和电源控制器；

所述教室服务器与所述显示控制终端通信连接，所述光照度传感器的输出端与所述教室服务器的输入端通信连接，所述教室服务器的输出端与所述电源控制器的输入端通信连接，所述教室服务器通信连接有蓝牙网关，所述蓝牙网关通信连接有照明控制器，所述照明控制器的输出端通信连接有照明灯，所述电源控制器的输出端通信连接有电机，所述电机的输出端连接有卷轴窗帘。

相较于现有技术，本实用新型的有益效果是：利用光照度传感器，根据教室内的光照强度调节照明灯的开关和卷轴窗帘开合，并根据教室使用场景实现照明灯的色温和亮度调节，即节约了能耗，又保护了学生的视力健康。

附图说明

为了更清楚地说明本实用新型实施方式的技术方案，下面将对实施方式中所需要使用的附图作简单地介绍，应当理解，以下附图仅示出了本实用新型的某些实施例，因此不应被看作是对范围的限定，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他相关的附图。

图1是本实用新型实施方式提供的一种智慧教室照明调节装置的通信连接图。

附图标记说明：1-显示控制终端、2-教室服务器、3-光照度传感器、4-电源控制器、5-蓝牙网关、6-照明控制器、7-照明灯、8-电机、9-卷轴窗帘。

具体实施方式