[实用新型]一种体育教学使用的体能训练装置

说明书

本实用新型公开了一种体育教学使用的体能训练装置，包括底框、活动板和收容柱，所述底框的底端内壁固定安装有若干组阵列分布的升降台，若干组所述升降台远离底框的一端分别固定连接有活动板，所述底框相对的两端侧壁分别开设有供辅助机构活动连接的第一滑槽；所述辅助机构包括两组竖直相对分布的收容柱、螺杆、滑块、轴承、驱动电机和横杆，所述收容柱的底端内壁固定连接有驱动电机，所述驱动电机的输出轴固定连接有螺杆，所述螺杆远离驱动电机的一端与轴承固定套接，所述轴承远离螺杆的一端与收容柱的顶端内壁固定连接。体育教学使用的体能训练装置，结构合理，且提高了体能训练装置的使用灵活性，有利于推广使用。

技术领域

本实用新型属于体育教学技术领域，具体涉及一种体育教学使用的体能训练装置。

背景技术

体育教学是按一定计划和课程标准进行的有目的和有组织的教育过程。体育教学由教师和学生共同参与，其任务是向学生传授体育知识、技术与技能，增强其体质，培养其道德、意志、品质等。它是学校体育实现的基本形式，是体育目标的实施途径之一。

目前，现有体育教学用的体能训练装置，大多结构简单，功能单一，只能满足一种训练需求，使用灵活性不高，因此，需要进一步改进。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种体育教学使用的体能训练装置，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种体育教学使用的体能训练装置，包括底框、活动板、和收容柱，所述底框的顶端呈敞口状，所述底框的底端内壁固定安装有若干组阵列分布的升降台，若干组所述升降台远离底框的一端分别固定连接有活动板，且若干组所述活动板中相邻的两组活动板的侧壁相互接触，所述底框相对的两端侧壁分别开设有供辅助机构活动连接的第一滑槽；

所述辅助机构相对分布有两组，所述辅助机构包括两组竖直相对分布的收容柱、螺杆、滑块、轴承、驱动电机和横杆，所述收容柱通过第一滑槽与所述底框滑动连接，所述收容柱的内部中空，所述收容柱的底端内壁固定连接有驱动电机，所述驱动电机的输出轴固定连接有螺杆，所述螺杆远离驱动电机的一端与轴承固定套接，所述轴承远离螺杆的一端与收容柱的顶端内壁固定连接，所述螺杆上螺纹套设有滑块，两组滑块相向的两端侧壁分别与横杆的两端固定连接，且两组所述收容柱相向的一端侧壁分别开设有供横杆滑动的第二滑槽。

优选的，所述底框相邻于第一滑槽的一端侧壁固定连接有延伸板，所述延伸板上表面远离底框的一端固定连接有竖板，所述竖板朝向辅助机构的一端侧壁固定粘连有缓冲垫。

优选的，两组所述辅助机构中的一组所述横杆上套设有调节块，所述调节块的一端侧壁螺纹连接有固定螺栓。

优选的，所述调节块的底端居中处固定连接有连接杆，所述连接杆远离调节块的一端开设有安装孔。

优选的，所述收容柱的底端固定连接有至少两组竖直相对分布的万向轮，所述收容柱底端相对的两端侧壁分别固定连接有连接板，两组所述连接板的底端居中处分别固定连接有液压伸缩杆。

本实用新型的技术效果和优点：该体育教学使用的体能训练装置，依靠若干组活动板形成活动平台，此外，可通过若干组升降台带动活动板上下移动，依靠升降台升降的高度不同，使若干组活动板通过高低差形成台阶，便于实现跳台阶的体能训练，通过底框与辅助机构的滑动连接，便于调节两组横杆的位置，可以实现单杠与双杠的体能训练。该体育教学使用的体能训练装置，结构合理，且提高了体能训练装置的使用灵活性，有利于推广使用。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图；

图2为本实用新型的底框内部结构示意图；

图3为本实用新型的收容柱内部结构示意图；

图4为本实用新型的调节块结构示意图；

图5为本实用新型的图1中A处放大图。