[实用新型]一种经管类教学用具包有效
申请号: | 202022380456.9 | 申请日: | 2020-10-23 |
公开(公告)号: | CN213370453U | 公开(公告)日: | 2021-06-08 |
发明(设计)人: | 梅爱冰;白珍 | 申请(专利权)人: | 梅爱冰 |
主分类号: | A45C11/24 | 分类号: | A45C11/24;A45C13/00;A45C13/02 |
代理公司: | 北京化育知识产权代理有限公司 11833 | 代理人: | 尹均利 |
地址: | 430063 湖北省*** | 国省代码: | 湖北;42 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 经管 教学 用具 | ||
本实用新型涉及一种经管类教学用具包,包括内部中空的箱体,箱体的顶部敞口;还包括用于放置教学用具的主收纳屉,主收纳屉竖直设置,并上下移动的安装在条形开口内;上下移动主收纳屉,至其抽出箱体的顶部以供使用,或至其收纳于箱体内。本实用新型的有益效果是结构新颖,可实现主收纳屉和辅助收纳屉的展开和收拢,使用方便,节省空间。
技术领域
本实用新型涉及教学用具技术领域,具体涉及一种经管类教学用具包。
背景技术
教具是用来讲解说明某事物的模型、实物、标本、仪器、图表和幻灯等,包括教学设备、教学仪器、实训设备、教育装备、实验设备、教学标本和教学模型等。教具是以传播科技、教育人为目的实物,是完全的科技传媒,是青少年科技活动中不可缺少的器材,科技活动中用的教具有实物教具和复制品教具。
经管学在教学的时候教学老师会用到教学用具包,目前,市场上现有的经管类教学用具包都是包括左右两半,使用时将二者敞开即可,样式单一,占用空间大,使用不方便。
实用新型内容
本实用新型所要解决的技术问题是提供一种经管类教学用具包,旨在解决上述技术问题。
本实用新型解决上述技术问题的技术方案如下:
一种经管类教学用具包,包括内部中空的箱体,所述箱体的顶部设有内外贯穿的条形开口;还包括用于放置教学用具的主收纳屉,所述主收纳屉竖直设置,并上下移动的安装在所述条形开口内;上下移动所述主收纳屉,至其抽出所述箱体的顶部以供使用,或至其收纳于所述箱体内。
本实用新型的有益效果是:不使用时,将教学用具收纳于主收纳屉中,然后人工手动下移主收纳屉,至其收纳于箱体内;使用时,人工手动上移主收纳屉,至其抽出箱体外,使用方便。本实用新型结构新颖,可实现主收纳屉展开和收拢,使用方便,节省空间。
在上述技术方案的基础上,本实用新型还可以做如下改进。
进一步,所述主收纳屉至少一端上可转动的安装有辅助收纳屉,所述辅助收纳屉可转动至其一侧与所述主收纳屉的另一侧贴合,并随所述主收纳屉上下移动以收纳于所述箱体内。
采用上述进一步方案的有益效果是辅助收纳屉可展开至其与主收纳屉平行,也可转动至与主收纳屉贴合,并对主收纳屉收纳于箱体内,节省空间,方便使用。
进一步,所述主收纳屉的一端上可转动的安装有所述辅助收纳屉,所述辅助收纳屉的长度与所述主收纳屉的长度相等。
采用上述进一步方案的有益效果是使用时,辅助收纳屉可展开至与主收纳屉平行,且其下侧与箱体顶部的一端相抵,无需任何其他固定件即可实现主收纳屉的稳定,保证主收纳屉的稳定性。
进一步,所述主收纳屉的两端上分别可转动的安装有所述辅助收纳屉,两个所述辅助收纳屉的长度之和等于所述主收纳屉的长度。
采用上述进一步方案的有益效果是使用时,两个辅助收纳屉可分别展开至与主收纳屉平行,且其下侧与箱体顶部的两端相抵,无需任何其他固定件即可实现主收纳屉的稳定,保证主收纳屉的稳定性,且主收纳屉的稳定性更佳。
进一步,所述主收纳屉的一侧上以及所述辅助收纳屉与所述主收纳屉贴合时其远离所述主收纳屉的一侧上分别由隔板分隔成多个上端均敞口的收纳盒。
采用上述进一步方案的有益效果是结构简单,方便收纳教学用具,使用方便。
进一步,所述箱体顶部的两侧上分别安装有提手,两个所述提手相对设置,且其分别与所述箱体顶部的两侧转动连接。
采用上述进一步方案的有益效果是通过提手方便人工手动提着整个箱体,另外,两个提手可保证箱体的稳定性。
进一步,每个所述提手均呈一侧敞口弧形结构或方形结构。
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