[实用新型]一种基于大数据挖掘技术的网络化教学平台

说明书

本实用新型适用于教学平台技术领域，提供了一种基于大数据挖掘技术的网络化教学平台，所述底座的顶端固定连接有安装座，且所述安装座的上表面通过螺栓可拆卸的固定连接有教学平台，所述教学平台的上表面开设有视窗口，且所述视窗口内嵌设有玻璃板，位于所述视窗口的正下方的所述教学平台的内顶壁上开设有凹槽，所述凹槽内固定安装有显示屏，老师上课之间通过将上课教材拷贝到U盘内，并在上课期间将U盘插入到USB接入口内，并通过将U盘内的文件输送到存储器和数据库内，便于对上课内容进行查阅和保存，同时便于后续的课程安排，本装置中教学平台和安装座之间为组合结构，方便师生轻松的拆装本装置，来实现合理化布局。

技术领域

本实用新型属于教学平台技术领域，尤其涉及一种基于大数据挖掘技术的网络化教学平台。

背景技术

随着计算机技术、信息技术的发展，人们使用网络的频率越来越高，大数据是继云计算、物联网之后IT产业又一次颠覆性的技术变革，随着网络技术、计算机技术的不断发展，在网络教学系统目前不仅在许多学校和培训机构的内部教学实践中得到使用，大数据平台也在许多远程教育实践中得到越来越广泛地使用，课堂答疑是多媒体课堂教学系统不可缺少的功能之一，其利用网络在参与教学的师生之间形成互动交流。

但是很多高校的老师在开展教学中都碰到过教学平台利用率不高的问题，停留在普通课堂教学的表面，往往只有学生跟老师之间产生互动，实际教学效果不理想。

实用新型内容

本实用新型提供一种基于大数据挖掘技术的网络化教学平台，旨在解决教学平台利用率不高、且功能性单一的问题。

本实用新型是这样实现的，一种基于大数据挖掘技术的网络化教学平台，包括底座。

所述底座的顶端固定连接有安装座，且所述安装座的上表面通过螺栓可拆卸的固定连接有教学平台，所述教学平台的上表面开设有视窗口，且所述视窗口内嵌设有玻璃板，位于所述视窗口的正下方的所述教学平台的内顶壁上开设有凹槽，所述凹槽内固定安装有显示屏，所述教学平台的内部设置有存储器、数据库和网络转换机，所述教学平台的前表面上还沿竖直方向设置有两个USB 接入口，两个所述USB接入口分别和所述网络转换机的信号输入端信号连接，且所述显示屏和所述网络转换机之间信号连接，且所述数据库和存储器之间信号连接，所述存储器和网络转换机之间信号连接。

优选的，所述教学平台的上表面边缘处设置有一体成型、且横截面为U形的挡板。

优选的，所述教学平台的上表面为斜坡状。

优选的，所述教学平台的两侧壁上沿竖直方向均开设有多个透气孔。

优选的，所述安装座的内部设置有容纳腔，且所述安装座的前表面上开设有连通所述容纳腔的通孔，位于所述通孔的外侧的安装座的外壁上通过两个合页铰接有拉门。

优选的，所述底座的下表面呈矩阵安装有四个滚轮。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：本实用新型的一种基于大数据挖掘技术的网络化教学平台，老师上课之间通过将上课教材拷贝到U盘内，并在上课期间将U盘插入到USB接入口内，并通过将U盘内的文件输送到存储器和数据库内，便于对上课内容进行查阅和保存，同时便于后续的课程安排，本装置中教学平台和安装座之间为组合结构，方便师生轻松的拆装本装置，来实现对教室的合理化布局，同时四个滚轮也方便了将本装置移动到任意预设位置，设置的拉门可以方便师生在安装座内存放教学用具，提高了本装置的实用性。

附图说明

图1为本实用新型的正视图；

图2为本实用新型的侧视图；

图3为本实用新型的俯视图；

图4为本实用新型中教学平台的侧视剖视图；