[实用新型]一种数学专用的模型展示装置有效
申请号: | 202022459761.7 | 申请日: | 2020-10-29 |
公开(公告)号: | CN212990445U | 公开(公告)日: | 2021-04-16 |
发明(设计)人: | 金长松 | 申请(专利权)人: | 东北大学秦皇岛分校 |
主分类号: | G09B23/02 | 分类号: | G09B23/02 |
代理公司: | 合肥左心专利代理事务所(普通合伙) 34152 | 代理人: | 周翠娟 |
地址: | 066000 河北省秦*** | 国省代码: | 河北;13 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 数学 专用 模型 展示 装置 | ||
本实用新型公开了一种数学专用的模型展示装置,涉及教学办公设备技术领域,包括底座,所述底座上固定安装有柱形块,所述柱形块上套接有柱形套,所述柱形套与柱形块转动连接,所述柱形套的外圈固定安装有轮盘,所述柱形套与放置台固定连接,所述放置台上固定安装有支架,所述支架上转动连接有转轴,所述支架上设置有夹块,所述转轴上固定连接有摇把。本实用新型设置了夹块、轮盘和摇把,在现有的水平面上转动的同时实现了模型在竖平面上的转动,提高了模型的展示效果,使得学生们能够更加直观的了解数学模型的形状和特性,提高了教学效果。
技术领域
本实用新型涉及教学办公设备技术领域,尤其涉及一种数学专用的模型展示装置。
背景技术
数学是一门必修课程,是每个学生都应该接受的基础教育,因为数学在提高学生计算能力,为物理、化学等学科的学习大小重要的基础。在数学的教学过程中,为了提高教学水平,通常配备教学模型进行辅助,帮助学生更加直观的学习。
目前用来展示数学模型的装置只能在水平面内旋转,不能在纵平面上旋转,这样对于一些不规则模型来说展示效果并不理想,同时学生只能大致了解模型的形状,起不到较好的教学效果。
为此,我们提出来一种数学专用的模型展示装置解决上述问题。
实用新型内容
本实用新型的目的是为了实现全方位模型展示,提高模型的展示效果,而提出的一种数学专用的模型展示装置。
为了实现上述目的,本实用新型采用了如下技术方案:
一种数学专用的模型展示装置,包括底座,所述底座上固定安装有柱形块,所述柱形块上套接有柱形套,所述柱形套与柱形块转动连接,所述柱形套的外圈固定安装有轮盘,所述柱形套与放置台固定连接,所述放置台上固定安装有支架,所述支架上转动连接有转轴,所述支架上设置有夹块,所述转轴上固定连接有摇把。
可选地,所述轮盘上开设有圆孔,所述圆孔的数量为多个,多个所述圆孔呈环形阵列,所述圆孔内插接有固定杆。
可选地,所述支架上转动安装有转盘,所述支架的数量为两个,所述转盘上开设有滑槽,所述夹块的两端与滑槽滑动连接。
可选地,所述滑槽内固定安装有弹簧,所述弹簧的一端固定连接在夹块上,所述弹簧远离夹块的一端固定连接在滑槽的内壁上。
可选地,所述夹块的数量为两个,所述夹块上开设有通槽,所述夹块上开设有凹槽。
可选地,所述转轴与转盘固定连接,所述摇把远离转轴的一端安装有橡胶套,所述橡胶套与转轴胶接。
与现有技术相比,本实用新型具备以下优点:
1、本实用新型设置了夹块、轮盘和摇把,在现有的水平面上转动的同时实现了模型在竖平面上的转动,提高了模型的展示效果,使得学生们能够更加直观的了解数学模型的形状和特性,提高了教学效果。
2、本实用新型设置了弹簧、通槽和凹槽,实现了对模型进行夹紧固定,防止在展示过程中模型掉落和松动,而且这样固定不会影响模型的展示效果,可同时展示多个模型。
附图说明
图1为本实用新型整体结构示意图;
图2为本实用新型图1中转盘部分的侧视图。
图中:1底座、2柱形块、3柱形套、4轮盘、5放置台、6支架、7转盘、8滑槽、9弹簧、10夹块、11通槽、12凹槽、13转轴、14摇把、15橡胶套、16圆孔、17固定杆、18圆槽。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。
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