[实用新型]一种用于钢琴教学的音乐谱摆架

说明书

本实用新型公开了一种用于钢琴教学的音乐谱摆架，包括置谱板、LED灯和安装壳，安装壳的内部活动连接有移动板，移动板的内侧壁固定连接有复位弹簧，复位弹簧的一侧固定连接定位扣，LED灯的顶部安装有L形安装杆，L形安装杆一侧的底部活动连接有L形底杆，置谱板一侧的下表面固定连接有固定环，固定环的内部螺纹连接有螺纹杆。该用于钢琴教学的音乐谱摆架，通过LED灯的设置，可以对乐谱进行照亮，避免光线昏暗，教师难以看清乐谱，便于教师使用，然后通过L形底杆的设置，可以转动L形安装杆，改变LED灯的位置，最后通过固定环和螺纹杆的设置，转动置谱板，可以改变置谱板的角度，从而便于教师调节，并使用摆谱架。

技术领域

本实用新型涉及钢琴教学用摆放架技术领域，具体为一种用于钢琴教学的音乐谱摆架。

背景技术

钢琴是西洋古典音乐中的一种键盘乐器，有乐器之王的美称，由88个琴键，分别为52个白键，36个黑键和金属弦音板组成，意大利人巴托罗密欧·克里斯多佛利在1709年发明了钢琴，钢琴音域范围从A2至C5，几乎囊括了乐音体系中的全部乐音，是除了管风琴以外音域最广的乐器，钢琴普遍用于独奏、重奏、伴奏等演出。

钢琴普遍用于独奏、重奏、伴奏等演出，作曲和排练音乐十分方便，深受广大人民群众的学习和喜爱，在钢琴教学过程中，需要老师一边看乐谱一边向学生们演奏所教的曲目，现有钢琴乐谱的放置方式多为直接放置在钢琴盖侧面的横板上，但是横板面积较小，乐谱倾斜一定角度放置在上面，比较不稳定，调节角度比较困难，并且有的乐谱是有多页的，缺少对乐谱页边缘处进行遮挡避免页面乱动的结构，影响了教师的授课效率，为此提出一种用于钢琴教学的音乐谱摆架。

实用新型内容

(一)解决的技术问题

针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种用于钢琴教学的音乐谱摆架，解决了上述背景技术中提出的问题。

(二)技术方案

为实现以上目的，本实用新型通过以下技术方案予以实现：一种用于钢琴教学的音乐谱摆架，包括置谱板和LED灯，所述置谱板的下表面固定连接有安装壳，所述安装壳的内部活动连接有移动板，所述移动板的内侧壁固定连接有复位弹簧，所述复位弹簧的一侧固定连接定位扣，所述LED灯的顶部安装有L形安装杆，所述L形安装杆一侧的底部活动连接有L形底杆，所述置谱板一侧的下表面固定连接有固定环，所述固定环的内部螺纹连接有螺纹杆，所述螺纹杆表面的中部固定连接有支撑架，所述移动板的上表面固定连接有底管，所述底管的内部螺纹连接有活动杆，所述活动杆的顶部活动连接有活动环，所述活动环的顶部固定连接有夹页板。

可选的，所述定位扣的一端与所述移动板的内侧壁滑动连接，所述定位扣的一端贯穿所述移动板并与所述安装壳卡接。

可选的，所述螺纹杆的一端贯穿所述固定环，所述固定环的中部开设有限位槽。

可选的，所述L形底杆的一端与所述支撑架固定连接。

可选的，所述夹页板的数量为两个，两个所述夹页板的下表面均通过所述活动环与所述活动杆活动连接。

可选的，所述移动板的数量为两个，两个所述移动板的上表面均固定连接有底管。

(三)有益效果

本实用新型提供了一种用于钢琴教学的音乐谱摆架，具备以下有益效果：

1、该用于钢琴教学的音乐谱摆架，通过LED灯的设置，可以对乐谱进行照亮，避免光线昏暗，教师难以看清乐谱，便于教师使用，然后通过L形底杆的设置，可以转动L形安装杆，改变LED灯的位置，最后通过固定环和螺纹杆的设置，转动置谱板，可以改变置谱板的角度，从而便于教师调节，并使用摆谱架。