[实用新型]一种大学语文教学专用展示装置有效
申请号: | 202022503943.X | 申请日: | 2020-11-03 |
公开(公告)号: | CN213458564U | 公开(公告)日: | 2021-06-15 |
发明(设计)人: | 刘春梅 | 申请(专利权)人: | 绥化学院 |
主分类号: | G09B19/00 | 分类号: | G09B19/00 |
代理公司: | 济南市新图新夏天专利代理事务所(普通合伙) 37330 | 代理人: | 张伟彦 |
地址: | 152001 黑龙*** | 国省代码: | 黑龙江;23 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 大学语文 教学 专用 展示 装置 | ||
本实用新型涉及语文教学技术领域,尤其涉及一种大学语文教学专用展示装置,包括展示板,所述展示板竖向设置,展示板的顶端侧面设置有安装座,安装座的内部通过弹性铰链安装有活动板组件,活动板组件的中心开设出贯通的通口,通口内设置有导辊组件,导辊组件由第一导辊和第二导辊平行设置,且第一导辊与第二导辊之间预留文件通过的间距,本实用新型解决了大学语文教学用的展示设备大小有限,无法满足不同文件的展示需要,影响教学质量的问题,本展示装置的提出,老师可以根据展示需要,选择性地将文件上提,设置在展示板上方的活动板能够在指定位置夹紧展示文件,从而将文件的特定位置着重展示出来,有利于教学质量地提升。
技术领域
本实用新型涉及语文教学技术领域,尤其涉及一种大学语文教学专用展示装置。
背景技术
展示架在教学中应用普遍,在大学语文的教学过程中,经常需要通过展示架来展示教学使用的资料、图片、报纸或者其他文件,由于需要展示的文件大小各有不同,而展示架的展示面积有效,因此,往往无法保证将需要特定展示出来的位置着重显示,这会影响教学的质量,为此,我们提出一种大学语文教学专用展示装置。
实用新型内容
本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的大学语文教学用的展示设备大小有限,无法满足不同文件的展示需要,影响教学质量的缺点,而提出的一种大学语文教学专用展示装置。
为了实现上述目的,本实用新型采用了如下技术方案:
一种大学语文教学专用展示装置,包括展示板,所述展示板竖向设置,展示板的顶端侧面设置有安装座,安装座的内部通过弹性铰链安装有活动板组件,活动板组件的中心开设出贯通的通口,通口内设置有导辊组件,导辊组件由第一导辊和第二导辊平行设置,且第一导辊与第二导辊之间预留文件通过的间距。
优选的,所述活动板组件由活动主板和活动插板组成,活动主板的顶端铰接在安装座上,活动主板的底端插接有可滑动的活动插板。
优选的,所述活动主板与活动插板相向的一侧分别开设出缺口,并且缺口内用于安装导辊。
优选的,所述活动主板的下端面两侧对应位置处分别开设出导槽。
优选的,所述活动插板的上端面两侧对应位置处分别引出与所述导槽滑动适配的固定柱,固定柱延伸至导槽内,并且固定柱的顶端设置有限位块。
优选的,所述活动主板的侧面铰接有L型的活动柱,活动插板的侧面开设出一排阵列式分布的定位孔,活动柱的端部与所述定位孔相适配。
优选的,所述展示板的底端设置有底座。
本实用新型的有益效果是:通过本方案提出的展示装置,解决了大学语文教学用的展示设备大小有限,无法满足不同文件的展示需要,影响教学质量的问题,本展示装置的提出,老师可以根据展示需要,选择性地将文件上提,设置在展示板上方的活动板能够在指定位置夹紧展示文件,从而将文件的特定位置着重展示出来,有利于教学质量地提升。
附图说明
图1为本实用新型提出的一种大学语文教学专用展示装置的侧视结构示意图;
图2为本实用新型提出的一种大学语文教学专用展示装置的活动主板与活动插板装配结构示意图;
图3为本实用新型提出的一种大学语文教学专用展示装置的活动插板侧视结构示意图。
图中:1展示板、2安装座、3活动主板、4弹簧铰链、5第一导辊、6活动插板、7第二导辊、8导槽、9固定柱、10限位块、11底座、12活动柱、13定位孔。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。
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