[实用新型]一种可折叠收纳一体式展示台教具有效
申请号: | 202022519437.X | 申请日: | 2020-11-04 |
公开(公告)号: | CN213962741U | 公开(公告)日: | 2021-08-17 |
发明(设计)人: | 徐毅;郑瑾 | 申请(专利权)人: | 无锡工艺职业技术学院 |
主分类号: | A47F5/10 | 分类号: | A47F5/10;A47F5/00;A47F11/10 |
代理公司: | 无锡知初知识产权代理事务所(普通合伙) 32418 | 代理人: | 朱进 |
地址: | 214200 江苏省*** | 国省代码: | 江苏;32 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 可折叠 收纳 体式 展示 教具 | ||
本实用新型公开了一种可折叠收纳一体式展示台教具,包括桌体,桌体的上表面具有空腔,空腔被分割为四个相同大小的长方形的能够陈列展示品的陈列腔,沿桌体的宽度方向一侧有设置的可折叠的折叠面板,折叠面板的每块面板均与陈列腔的长方形面形状大小相同,折叠面板远离固定在桌体的一端的面板有和靠近桌体一侧相连的伸缩撑臂,折叠面板和伸缩撑臂的一端均通过铰链设置在桌体的一侧,伸缩撑臂的另一端通过滑轮设置于所在面板沿宽度方向的滑槽上。每个陈列腔沿长度方向有能够抽拉出陈列腔的玻璃面板以及在陈列腔的侧壁上能够和玻璃面板配合的玻璃面板槽。采用本实用新型的设计方案,展示台教具功能多,且方便收纳。
技术领域
本实用新型涉及一种教具,特别是一种可折叠收纳一体式展示台教具。
背景技术
现有学校陈列专业无适合教学实训用展示台教具,一般专卖店通用展具,功能上比较单一,无灯光、隐藏式收纳、拓展(隐藏)展示区域、柜体不能支持多样性商品的展示。
实用新型内容
发明目的:本实用新型的目的在于解决现有的教学用展示台无法由于所需展示的产品或工艺品较多而进行定向拓展功能的问题。
本实用新型通过以下技术方案来实现上述目的:
一种可折叠收纳一体式展示台教具,包括桌体,桌体的上表面具有空腔,空腔被分割为四个相同大小的长方形的能够陈列展示品的陈列腔,沿桌体的宽度方向一侧有设置的可折叠的折叠面板,折叠面板的每块面板均与陈列腔的长方形面形状大小相同,折叠面板远离固定在桌体的一端的面板有和靠近桌体一侧相连的伸缩撑臂,折叠面板和伸缩撑臂的一端均通过铰链设置在桌体的一侧,伸缩撑臂的另一端通过滑轮设置于所在面板沿宽度方向的滑槽上,每个陈列腔沿长度方向有能够抽拉出陈列腔的玻璃面板以及在陈列腔的侧壁上能够和玻璃面板配合的玻璃面板槽,折叠面板远离固定在桌体的一端下表面设有沿其长度方向设置的滑轨槽,滑轨槽内有滑竿,滑竿上设有若干能够在滑竿上滑动并转动的折叠射灯。
通过设置四个陈列腔,这样桌面就可以至少陈列4中不同类型的产品,对于以后从事艺术类的学生进行教学过程中,因为需要涉及多样性产品的展示,所以多个陈列腔的设计,就能够更多的展示产品或工艺品,以便学生更好的了解方向。
同时通过设计可折叠的面板,当放下折叠面板时,折叠面板盖住陈列腔,实现收纳的操作,作为一个整体的桌面存在,当打开折叠面板,通过伸缩撑臂的配合,使得可折叠的两个面板间呈90°夹角,进一步使得其中一块面板构成不同空间的展示区,而竖直方向上,可以设置将折叠面板的铰链设置于桌体侧面竖直方向的轨道上,使得当折叠面板折叠后形成具有竖直方向的面板,竖直方向的面板在竖直滑轨的作用下会有部分的下沉,但又由于伸缩撑杆位置固定,在面板上也可以调整固定距离,故使得伸缩撑杆、两块折叠面板构成结构稳固的三角形,折叠面板的水平方向的面板就能够很好的展示工艺品等,和陈列腔的配合下,在不同空间上能够至少展示6种不同的产品或工艺品。
通过设计玻璃面板和折叠射灯,使得产品或工艺品展示存在至少4种不同的状态,在玻璃面板(一般采用有色或者毛玻璃使得具有不同的状态)下的产品状态,抽出玻璃面板后直接呈现的产品状态,打开折叠射灯后具有玻璃面板和不具有玻璃面板的产品状态,这样对于以后学生产品设计以及对于灯光以及玻璃布局等,具有指导意义。
进一步地,每块面板的下表面均设有嵌入在面板内的若干吸顶灯。
提高整体空间的亮度。
进一步地,滑轨槽沿桌体高度方向的厚度大于折叠射灯的直径。
使得在折叠面板放下后,折叠射灯能够完全收纳在滑轨槽所形成的空间内,折叠射灯被完全收纳,折叠面板放下后能够保持桌面平整。
进一步地,折叠面板远离固定在桌体的面板上沿其宽度方向有能够使得伸缩撑臂能够沿宽度方向滑动的滑槽,滑槽的侧面有能够固定伸缩撑臂所在位置的螺栓。
使得折叠面板在抬起后能够有不同的展示方向。
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