[实用新型]一种维修电工防触电实训检测台

说明书

本实用新型公开了一种维修电工防触电实训检测台，包括：电源板，电源板的上端为电源区域，电源板的一侧为接线板，接线板的上端为接线操作区，接线操作区的上方相对设置有摆放区域，摆放区域的两端设置有摆放板，其中一个摆放板的上端放置有红外管，另一个摆放板的上端放置有接收管，红外管与接收管的两端均连接有连接块，本实用新型具有以下优点：通过设置红外管和接收管，当学生或者教师将手伸入摆放区域操作线路板时，红外管的红外线被阻隔，接收管接受不到红外线，将信号传递至控制器，控制器控制报警器报警，警示老师或学生，避免发生触电，提高安全系数。

技术领域

本实用新型涉及电工实训设备技术领域，具体涉及一种维修电工防触电实训检测台。

背景技术

维修电工是对各种电子设备，电力元件进行维修的工作人员，在维修电工学习电力维修时，需要进行维修实训，一般会利用实训检测台进行训练。

现有技术下，实训检测台在进行通电检测的过程中，教师常因疏忽大意带电操作而造成触电；学生在接受检测的过程中，常因紧张去整理电线而发生触电，非常不安全。

实用新型内容

本实用新型要解决的技术问题是在进行通电检测的过程中，教师常因疏忽大意带电操作而造成触电；学生在接受检测的过程中，常因紧张去整理电线而发生触电，非常不安全，为此提供一种维修电工防触电实训检测台。

本实用新型解决技术问题采用的技术方案是：一种维修电工防触电实训检测台，其包括：电源板，所述电源板的上端为电源区域，所述电源板的一侧为接线板，所述接线板的上端为接线操作区，所述接线操作区的上方相对设置有摆放区域，所述摆放区域的两端设置有摆放板，其中一个所述摆放板的上端放置有红外管，另一个所述摆放板的上端放置有接收管，所述红外管与接收管的两端均连接有连接块。

优选的，所述接线板与电源板之间固定连接有侧板，所述接线板远离电源板的一侧固定连接有侧板，两个所述侧板相对靠近的一侧的两端均开设有侧槽，所述侧槽内均固定连接有弹簧，两侧的所述弹簧相对靠近的一端均固定连接有调节杆，所述调节杆的上端均延伸至侧板的上方，所述连接块均与红外管和接收管的两端固定连接。

优选的，所述侧槽的两侧均开设有滑槽，所述调节杆的两侧均通过滑块滑动连接于滑槽内，所述调节杆远离弹簧的一侧均固定连接有限位块，所述连接块相对限位块均开设有限位孔，所述限位块均插接于限位孔内。

优选的，靠近所述电源区域的侧板的上端中部安装有控制器，所述控制器的一侧电性连接有报警器，所述报警器固定连接于侧板的上端，所述控制器与接收管电性连接，所述控制器的型号为KY02S。

本实用新型具有以下优点：

1、通过设置红外管和接收管，当学生或者教师将手伸入摆放区域操作线路板时，红外管的红外线被阻隔，接收管接受不到红外线，将信号传递至控制器，控制器控制报警器报警，警示老师或学生，避免发生触电，提高安全系数。

2、通过设置限位块，当需要更换红外管和接收管时，通过拉动调节杆，使得弹簧被压缩，限位块脱离限位孔，即可取下红外管或接收管进行更换，非常方便。

附图说明

图1是本实用新型一优选实施例的一种维修电工防触电实训检测台的俯视结构示意图；

图2是本实用新型一优选实施例的一种维修电工防触电实训检测台的正视结构示意图；

图3是本实用新型一优选实施例的一种维修电工防触电实训检测台的A处放大结构示意图。

附图标记说明：1、电源板；2、电源区域；3、接线板；4、接线操作区；5、摆放区域； 6、摆放板；7、红外管；8、接收管；9、侧板；10、侧槽；11、弹簧；12、滑槽；13、调节杆；14、限位块；15、连接块；16、限位孔；17、控制器；18、报警器。

具体实施方式