[实用新型]一种新型心理学教学用展示架有效
| 申请号： | 202022546561.5 | 申请日： | 2020-11-06 |
| 公开（公告）号： | CN213877109U | 公开（公告）日： | 2021-08-03 |
| 发明（设计）人： | 董海燕 | 申请（专利权）人： | 董海燕 |
| 主分类号： | G09B5/06 | 分类号： | G09B5/06;F16M11/04 |
| 代理公司： | 北京盛凡智荣知识产权代理有限公司 11616 | 代理人： | 商祥淑 |
| 地址： | 519000 广东省*** | 国省代码： | 广东;44 |
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| 摘要： | |||
| 搜索关键词： | 一种 新型 心理学 教学 展示 | ||
【权利要求书】：
1.一种新型心理学教学用展示架，包括支架(1)，其特征在于：所述支架(1)设为L形结构，所述支架(1)的上端一侧固定连接设有连接杆(2)，所述连接杆(2)的外侧固定连接设有展示架(3)，所述展示架(3)的外侧面固定连接设有显示屏(4)，所述支架(1)的底部两侧均固定连接设有齿条(5)，所述齿条(5)的外侧套接设有齿条架(6)，所述齿条(5)啮合设有齿轮(7)，所述齿轮(7)同轴连接设有电机(8)，所述电机(8)固定在所述齿条架(6)的内部，所述齿条架(6)的底部固定连接设有底座(9)。
2.根据权利要求1所述的一种新型心理学教学用展示架，其特征在于：所述展示架(3)的两外侧面的中部均固定连接设有音箱(10)。
3.根据权利要求1所述的一种新型心理学教学用展示架，其特征在于：所述展示架(3)的两外侧面的上部分别固定连接设有红外接收器(11)和照明灯带(12)。
4.根据权利要求1所述的一种新型心理学教学用展示架，其特征在于：所述支架(1)的底部固定连接设有加强架(13)。
5.根据权利要求1所述的一种新型心理学教学用展示架，其特征在于：所述底座(9)的长度大于所述支架(1)的上端面的宽度。
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