[实用新型]一种具有辅助定位功能的学前教育用展览板

说明书

本实用新型公开了一种具有辅助定位功能的学前教育用展览板，包括底板，所述底板的顶部固定安装有两个套杆，所述套杆的内部滑动连接有滑杆，所述底板的内部转动连接有两个螺纹杆，所述滑杆的内部开设有供螺纹杆旋入的螺纹盲孔，两个所述螺纹杆上均固定安装有同步轮，两个所述同步轮之间传动连接有同步带，其中一个所述螺纹杆上固定安装有从动锥齿轮，所述底板的内部转动连接有转杆，所述转杆延伸至底板内部的一端固定安装有主动锥齿轮，所述主动锥齿轮与从动锥齿轮啮合连接。本实用新型涉及展览板技术领域，结构简单，定位稳定，定位方式便捷，同时可对展览板的高度进行调节，有利于使用人员的使用。

技术领域

本实用新型涉及展览板技术领域，尤其涉及一种具有辅助定位功能的学前教育用展览板。

背景技术

学前教育是由家长及幼师利用各种方法、实物，有系统、有计划而且科学地对孩童的大脑进行各种刺激，使大脑各部位的功能逐渐完善而进行的教育。

现有的学前教育用展览板在使用的过程中存在一些弊端，传统的展览板在转动后定位的方式大都采用螺栓固定，操作较为不便，影响使用人员的使用，同时展览板的高度往往都是固定的，不方便进行高度调节，导致不同身高的人观看会出现不方便，为此，我们提出一种具有辅助定位功能的学前教育用展览板解决上述问题。

实用新型内容

本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的问题，而提出的一种具有辅助定位功能的学前教育用展览板。

为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：

一种具有辅助定位功能的学前教育用展览板，包括底板，所述底板的顶部固定安装有两个套杆，所述套杆的内部滑动连接有滑杆，所述底板的内部转动连接有两个螺纹杆，所述滑杆的内部开设有供螺纹杆旋入的螺纹盲孔，两个所述螺纹杆上均固定安装有同步轮，两个所述同步轮之间传动连接有同步带，其中一个所述螺纹杆上固定安装有从动锥齿轮，所述底板的内部转动连接有转杆，所述转杆延伸至底板内部的一端固定安装有主动锥齿轮，所述主动锥齿轮与从动锥齿轮啮合连接，其中一个所述滑杆上转动连接有第一安装座，另一个所述滑杆上转动连接有第二安装座，所述第一安装座与第二安装座之间固定安装有展板，所述第二安装座远离展板的一端固定安装有转动手轮，所述第二安装座上固定安装有齿轮，用于安装所述第二安装座的滑杆一侧固定安装有安装板，所述安装板上滑动连接有支撑杆，所述支撑杆的顶部固定安装有齿条，所述齿条与齿轮啮合连接，所述支撑杆上套设有支撑弹簧，所述支撑弹簧的一端与齿条的底部固定连接，所述支撑弹簧的另一端与安装板的顶部固定连接。

优选地，所述底板的底部固定安装有四个锁止万向轮，四个所述锁止万向轮分别位于底板底部的四角处。

优选地，所述转动手轮上套设有防滑皮套，所述防滑皮套的外表面一体成型有防滑纹路。

优选地，所述滑杆底部的两侧均固定安装有导向块，所述套杆的内部开设有供导向块滑动的滑口。

优选地，所述转杆延伸至底板外部的一端固定安装有转动块，所述转动块为圆形。

优选地，所述支撑杆延伸至安装板下方的一端固定连接有限位板，所述限位板上转动连接有限位杆，所述安装板的底部开设有供限位杆插入的限位孔。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

1、通过齿轮、支撑杆、齿条和支撑弹簧的结构配合能够实现对第二安装座转动的锁定，通过对第二安装座转动的锁定实现对展板转动的固定，通过限位板限位杆限位孔的配合便于对齿条的位置进行固定，方便了对展板的转动，结构简单，定位稳定，定位方式便捷，方便使用。

2、通过转动转杆使主动锥齿轮转动，通过主动锥齿轮带动与其啮合连接的从动锥齿轮转动，通过从动锥齿轮带动其中一个螺纹杆转动，通过同步轮和同步带的传动配合实现两个螺纹杆同时转动，又因为螺纹杆与滑杆为螺纹连接，所以当螺纹杆在转动时，滑杆可进行上下移动，通过调节滑杆实现对展板高度的调节。