[实用新型]模型搭建中的变角度搭建系统

说明书

模型搭建中的变角度搭建系统，包所述的搭建系统包括连接件A、连接件B；所述的连接件A包括一长方体A，在靠近长方体A长度方向上的一端开设有贯穿上下面的圆孔A，圆孔向长方体端部开设有贯穿上下面的豁口，豁口相对端的长方体A上开设有开口槽A；所述的连接件B包括一长方体B，在长方体B中部贯穿上下面的圆孔B，圆孔B前后的两侧的长方体两端分别开设有开口槽，在长方体的左右两侧面上一体设置有榫，所述的搭建系统还包括圆棒，圆棒可配合插设在弧形槽A或弧形槽B中圆棒也可配合插设在圆孔A或圆孔B中。本搭建系统能够搭建生成目前的搭建系统无法实现模型。

技术领域

本发明涉及智力开发和创客教育中用到的模型搭建，特别涉及模型搭建中的变角度搭建系统，属于智力开发器具技术领域。

背景技术

模型搭建是青少年、儿童智力开发机创客教育的有效途径，其有效性在国内外得到了充分的证明，目前的玩教具连接方式有以下几类，第一类连接方式存在如木玩世家中一种或多种尺寸比较厚的木质连接件，连接方式有：一是一种或多种木质连接件之间无连接的积木块叠加；二是一种或多种木质连接件之间通过螺纹之间的固定连接，在这样的连接方式中，第一种连接方式无法搭建结构牢固的玩教具，如果模型拓展的空间大的话积木的使用量极大；第二种连接方式因连接方便过于单一，无法实现多维空间结构呈现，同时木材尺寸大，也无法实现细腻的结构及活动结构。还存在这样的木质玩教具，该玩教具搭建包括多块含一或多块的木板，通过胶、钉、固定的凹凸孔，搭建的不同的建筑模型，这样的只能为实现教育体系中单一的知识点和单一的领域的教育目的服务，并且一般无法重复利用。第二类的连接方式存在如乐高积木中一种或多种塑料模块之间进行相互穿插实现一种或多种塑料模块叠加，此种类玩具体系属于封闭的组合系统，开发度差，只能表现相对单一的概念。为克服现有的搭建存在的不同问题，申请人投入巨资及众多的研发人员通过多年的研发，在中国专利号ZL2016105280953中公开了一套独立开发的玩教具搭建系统和搭建方法，与该搭建系统还匹配有多种连接件，可以方便的进行框架的形成和拓展，经过近几年的研究、改进、试验和使用，取得了很好的反应，受到了不同群体的欢迎和重视，还有很多学校将本搭建系统列到学校创客教育的课程中，形成了一定的规模，经济、社会效益也得到了很大的体现，但随着越来越多的学生、家长参与，创客教育、智力开发课程迅速深入发展，在发展过程中发现参与者的很多模型创意、知识点教育通过现有的搭建连接件体现较为困难，例如，目前的搭建连接件连接转角处基本都是直角，无法任意角度转接，这就给一些模型的搭建造成了障碍，为了实现特定的角度，还需要借助胶粘、钉钉等方法，这显然部符合本系统所创立的思路和宗旨，所以，随着创客教育课程的深入开展及参与者思维的愈来愈活跃，模型搭建需要具有满足其思维、想象、创造的功能和方法。

发明内容

本发明的目的在于克服目前的搭建系统在变角度中存在的上述问题，提供一种模型搭建中的变角度搭建系统。

为实现本发明的目的，采用了下述的技术方案：模型搭建中的变角度搭建系统，包所述的搭建系统包括连接件A、连接件B；所述的连接件A包括一长方体A，在靠近长方体A长度方向上的一端开设有贯穿上下面的圆孔A，圆孔向长方体端部开设有贯穿上下面的豁口，豁口相对端的长方体A上开设有开口槽A，所述的开口槽A中部为弧形槽A，弧形槽两侧为平槽A；所述的连接件B包括一长方体B，在长方体B中部贯穿上下面的圆孔B，圆孔B前后的两侧的长方体两端分别开设有开口槽，所述的开口槽B中部为弧形槽B，弧形槽两侧为平槽B，在长方体的左右两侧面上一体设置有榫，所述的榫包括榫头和榫颈，榫头部位的直径大于榫颈部位的直径；榫头可转动配合插设在圆孔A中，所述的搭建系统还包括圆棒，圆棒可配合插设在弧形槽A或弧形槽B中圆棒也可配合插设在圆孔A或圆孔B中。

进一步的；所述的开口槽A、开口槽B均贯穿相应的长方体的上下端面。

进一步的；所述的开口槽A、开口槽B均贯穿相应的长方体的左右端面。

进一步的；所述的豁口的两侧面为平面。