[实用新型]一种英语教学用英语卡片切割设备

说明书

本实用新型公开了一种英语教学用英语卡片切割设备，包括箱体，箱体的内顶部活动连接有螺纹杆，第一移动块的一侧固定连接有横杆，横杆的底部固定连接有连接座，连接座的底部活动连接有连接杆，刀盘的底部固定连接有刀片，连接杆的中部活动连接有限位杆，限位杆的端活动连接有限位块，限位杆的另一端固定连接有移动板，移动板的一侧固定连接有第一弹簧，第一弹簧的内部设置有拉杆，刀片的下方设置有压力板，压力板的底部固定连接有第二弹簧。本实用新型通过第二弹簧的设置，能够对放置架上的卡片进行固定，防止工人意外受伤，提高安全性，通过拉杆的设置，能够使工人方便对刀片进行更换或安装，提高工作效率。

技术领域

本实用新型涉及教学设备技术领域，具体为一种英语教学用英语卡片切割设备。

背景技术

英语作为世界通用语言，是联合国的工作语言之一，也是事实上的国际交流语言，属于印欧语系中日耳曼语族下的西日耳曼语支，英语学习过程中听力和口语是学习的重点能够将英语听明白并且说明白才算真正的掌握了英语，然而听比说更重要听不明白就会造成因聋而哑，目前辅助学习英语的记忆装置如学习机等的屏幕越来越大，虽然有发音功能,但在听发音的时候还是习惯看着屏幕显示的内容，对英语的记忆还是依赖于看到的文字，现有的英语学习卡片有助于对英语的学习。

现有的卡片切割设备的操作复杂，在进行切割时，不便于对卡片进行固定，一般都是人工固定，特别在工人身体疲劳时容易产生意外划伤，安全性低，而且，在切割后不方便进行刀片更换，操作麻烦，降低工作效率，因此我们需要一种英语教学用英语卡片切割设备。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种英语教学用英语卡片切割设备以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种英语教学用英语卡片切割设备，包括箱体，所述箱体的内顶部活动连接有螺纹杆，所述螺纹杆的外表面螺纹连接有第一移动块，所述第一移动块的一侧固定连接有横杆，所述横杆的底部固定连接有连接座，所述连接座的底部活动连接有连接杆，所述连接杆的底部固定连接有刀盘，所述刀盘的底部固定连接有刀片，所述连接杆的中部活动连接有限位杆，所述限位杆的端活动连接有限位块，所述限位杆的另一端固定连接有移动板，所述移动板的一侧固定连接有第一弹簧，所述第一弹簧的内部设置有拉杆，所述刀片的下方设置有压力板，所述压力板的底部固定连接有第二弹簧，所述第二弹簧的一侧设置有挡板，所述箱体的内底壁活动连接有放置架。

优选的，所述螺纹杆的底部固定连接有第一齿轮，所述第一齿轮的一侧活动连接有第二齿轮，所述第二齿轮的一侧固定连接有第一把手。

优选的，所述横杆的一端固定连接有第二移动块，所述第二移动块的内部活动连接有固定杆，所述固定杆与箱体的内顶壁固定连接。

优选的，所述拉杆的一端固定连接有第二把手，所述限位块与横杆的底部固定连接，所述横杆下表面位于连接座的一侧固定连接有连接块。

优选的，所述压力板的两段均固定连接有第三把手，所述压力板和放置架的内部均开设有刀槽，所述第二弹簧与箱体的内底壁固定连接。

优选的，所述箱体的正面设置有观察窗，所述观察窗下方开设有放置口，所述放置架的外表面固定连接有凹槽。

优选的，所述箱体的一侧设置有拉门，所述拉门的一侧固定连接有第四把手，所述拉门的下方开设有滑槽。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

1、本实用新型通过第二弹簧的设置，能够在第二弹簧的带动下，使压力板下压，能够对放置架上的卡片进行固定，防止在进行切割时，卡片发生移动，影响切割效果，同时，防止工人意外受伤，提高安全性。

2、本实用新型通过拉杆的设置，能够使移动板带动第一弹簧，使第一弹簧受压，同时带动限位杆进行收缩，当松开拉杆时，第一弹簧复位，使移动板带动限位杆对连接杆进行固定，能够使工人方便对刀片进行更换或安装，提高工作效率。