[实用新型]一种中英文幼儿识图与识字的图片有效
申请号: | 202022605037.0 | 申请日: | 2020-11-07 |
公开(公告)号: | CN213904592U | 公开(公告)日: | 2021-08-06 |
发明(设计)人: | 邹玉红;刘峥 | 申请(专利权)人: | 邹玉红 |
主分类号: | G09B5/06 | 分类号: | G09B5/06;G09F9/33 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 334100 江西省上饶*** | 国省代码: | 江西;36 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 中英文 幼儿 识字 图片 | ||
一种中英文幼儿识图与识字的图片,它包括LED显示屏与挂片,所述挂片的上侧居中处设有挂头,所述挂头的一侧上角设有喇叭,所述挂头的另一侧上角设有总开关,所述挂片的一侧上部居中处设有LED显示屏,所述LED显示屏下部的挂片外侧由隔线均匀隔成长方形空格,所述每个长方形空格内的一头上部均印有一个图案或数字,所述每个图案的一边与下部均印有中文字体与英文单词,所述每个数字下部均印有英文单词,所述每个长方形空格内的一个下角均设有中文语音开关与英文语音开关,所述挂头的空腔内设有AT89C51单片机与控制电路。
技术领域
本实用新型涉及一种图片,尤其涉及一种中英文幼儿识图与识字的图片。
背景技术
识字挂图不仅能有效的开发幼儿智力,且还可为日后的学习打下扎实基础。目前,市面上的识字挂图有语音版与常规版两种,前者属于智能型教学产品,其是通过语音播放来教幼儿认图识字,语音教学固然是好,但是,由于挂片表面空格内的图案太小,而幼儿很难记住每个图案的外形特征;后者属于点对点目视教学产品,其只能看而不能发声,这种挂图一不能引导幼儿学习标准语言,二不能激发幼儿学习兴趣。
发明内容
为了克服现有的识字挂图在教学过程中所存在的不足,本实用新型提供一种中英文幼儿识图与识字的图片,该图片一可通过标准的语音播放来教幼儿认图识字,二能将所学的图案在显示屏内放大,并引导幼儿学习。
本实用新型解决其技术问题所采用的技术方案是:包括LED显示屏与挂片,所述挂片的上侧居中处设有挂头,所述挂头的上侧居中处设有挂孔,所述挂头的一侧上角设有喇叭,所述挂头的另一侧上角设有总开关,所述挂片的一侧上部居中处设有LED显示屏,所述LED显示屏下部的挂片外侧由隔线均匀隔成长方形空格,所述每个长方形空格内的一头上部均印有一个图案或数字,所述每个图案的一边与下部均印有中文字体与英文单词,所述每个数字下部均印有英文单词,所述每个长方形空格内的一个下角均设有中文语音开关与英文语音开关;所述挂头的另一侧下角设有充电口,所述挂片的另一侧上部设有散热孔;所述挂头的空腔内设有一个8位的AT89C51单片机与控制电路,所述的每个中文语音开关与每个英文语音开关均由线路连接控制电路,所述的控制电路分别由线路连接喇叭与AT89C51单片机,所述的AT89C51单片机与控制电路均由线路连接总开关。
本实用新型的有益效果是,每个图案的一边与下部均印有中文名称与英文名称,每个数字下部均印有表示数字的英文单词,所述每个长方形空格内的一个下角均设有中文语音开关与英文语音开关,喇叭由控制电路控制语音播放的次数,LED显示屏由控制电路与AT89C51单片机控制视频播放及播放的时间,也就是说,控制电路事先编程好每个图案的中英文名称后,并设定语音播放的次数,控制电路事先编程好每个图案播放的时间后,并输入AT89C51单片机内,AT89C51单片机再发出视频播放的指令;本实用新型一可通过标准的语音播放来教幼儿认图识字,二能将所学的图案在显示屏内显示,以提高小朋友的认知能力。
附图说明
图1为本实用新型的外平面示意图。
图2为本实用新型的背部示意图。
图3为本实用新型的挂头内部示意图。
图4为本实用新型的LED显示屏结构图。
其中;1、挂头;2、喇叭;3、LED显示屏;4、挂片;5、图案;6、中文语音开关;7、英文语音开关;8、英文单词;9、数字;10、中文字体;11、总开关;12、充电口;13、AT89C51单片机;14、控制电路;15、背光板;16、驱动板;17、电源板;18、接口;
具体实施方式
下面结合附图对本实用新型作进一步描述。
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