[实用新型]一种教育学用宣传装置

说明书

本实用新型公开了一种教育学用宣传装置，包括底板和底柱，所述底柱通过螺栓固定于底板的顶部外壁，所述底柱的内壁开设有孔，孔的内壁套接有伸缩柱，所述伸缩柱的一侧外壁通过轴承连接有展板，所述底板的顶部外壁通过螺钉固定有支架，所述支架的顶部外壁通过螺纹连接有螺纹杆，所述螺纹杆的底端通过轴承连接有轮座。本实用新型通过设置的滑轮、螺纹杆、支架和摇杆，通过底部设置的滑轮进行位置移动，使其搬运方便，通过转动摇杆带动螺纹杆转动，进而实现将轮座和滑轮收回至支架的内壁中，此时使得底板的底部与地面保持接触，底板为矩形设计，使得在展板进行展示放置时，可以保持长时间的稳定，不易发生倾倒，安全性大大提升。

技术领域

本实用新型涉及教学宣传技术领域，尤其涉及一种教育学用宣传装置。

背景技术

宣传栏一般都建在小区的出入口或文化广场、活动中心、公路沿街或会所附近等，这让小区居民无法回避，进行被动阅读，当今社会是一个信息时代，公众获悉信息的渠道可谓五花八门，宣传栏的作用不可忽视，在教育学的授课过程中需要使用到一种展示栏。

展示栏一般放置在人流量较大的开阔地方，但是这些地方外界因素变量也会较多，例如人流撞击，风力干扰等，在进行展示时可能会发生不可抗力的倾倒，安全性难以保障，因此，亟需一种教育学用宣传装置来解决上述问题。

实用新型内容

本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种教育学用宣传装置。

为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：

一种教育学用宣传装置，包括底板和底柱，所述底柱通过螺栓固定于底板的顶部外壁，所述底柱的内壁开设有孔，孔的内壁套接有伸缩柱，所述伸缩柱的一侧外壁通过轴承连接有展板，所述底板的顶部外壁通过螺钉固定有支架，所述支架的顶部外壁通过螺纹连接有螺纹杆，所述螺纹杆的底端通过轴承连接有轮座，所述轮座的内壁通过短轴套接有滑轮。

优选的，所述螺纹杆的顶部外壁通过螺钉固定有摇杆。

优选的，所述展板的内壁开设有滑槽，滑槽的内壁插接有玻璃移门。

优选的，所述展板的一侧外壁开设有滑轨。

优选的，所述滑轨的内壁插接有滑块。

优选的，所述滑块的一侧外壁通过螺钉固定有伸缩软管，所述伸缩软管的一侧外壁通过螺钉固定有放大镜。

优选的，所述玻璃移门的两侧通过磁吸固定有磁吸块和指针。

与现有技术相比，本实用新型提供了一种教育学用宣传装置，具备以下有益效果：

1.通过设置的滑轮、螺纹杆、支架和摇杆，通过底部设置的滑轮进行位置移动，使其搬运方便，通过转动摇杆带动螺纹杆转动，进而实现将轮座和滑轮收回至支架的内壁中，此时使得底板的底部与地面保持接触，底板为矩形设计，使得在展板进行展示放置时，可以保持长时间的稳定，不易发生倾倒，安全性大大提升。

2.通过设置的滑块、伸缩软管和放大镜，在使用时可以将滑块在滑轨的内壁滑动，并通过伸缩软管，可使放大镜移动至任意位置，方便对一些较小的字体进行查看，实用性提升。

3.通过设置的指针和磁吸块，通过指针和磁吸块之间的磁性作用，可使指针固定在玻璃移门上的任意位置，方便在进行文字阅读时标记，提升使用时的便利性。

附图说明

图1为本实用新型实施例1提出的一种教育学用宣传装置的主视图；

图2为本实用新型实施例1提出的一种教育学用宣传装置中支架部分的立体图；

图3为本实用新型实施例1提出的一种教育学用宣传装置中螺纹杆部分的立体图；

图4为本实用新型实施例2提出的一种教育学用宣传装置中指针部分的主视图；