[实用新型]一种高校教学管理用排课展示装置

说明书

本实用新型公开了一种高校教学管理用排课展示装置，包括底板、支撑架、隔板、安装框和转动调节机构，本实用新型通过在安装框内部设置了转动调节机构，往后端压动压钮，使压钮带动压杆往滑槽内侧移动，从而使摆动杆带动限位杆往上端移动，解除对齿轮的限位，随后拨动转动板，使转动板转动一百八十度，使得展示框位于安装框外侧，对课程进行展示，达到了能够快速调节需要展示的课程表的优点；通过在转动调节机构上端设置了限位机构，限位杆与齿轮相互啮合，从而对齿轮进行限位，使得转动板不会转动偏移，达到了能够对转动板进行限位的优点。

技术领域

本实用新型具体是一种高校教学管理用排课展示装置，涉及高校教学管理相关领域。

背景技术

课程表，是帮助学生了解课程安排的一种高校教学管理用排课展示装置简单表格，简称课表，课程表大大的提高了校园的教学效率及教育质量，但在校园中较多的教学任务进行安排，需要对教学管理的排课进行公开展示，增加校园教学的透明性以及便于教师的教学安排。

在高校教学管理用排课展示装置使用时，由于需要对多个星期的课表进行安排，使得观看者在观看时，容易混淆，进而看错课程安排，现有高校教学管理用排课展示装置不易对需要展示的课表单独展示观看，使得对课程表混淆。

实用新型内容

因此，为了解决上述不足，本实用新型在此提供一种高校教学管理用排课展示装置。

本实用新型是这样实现的，构造一种高校教学管理用排课展示装置，该装置包括底板、支撑架、隔板、安装框和转动调节机构，所述底板与支撑架底部固定为一体，所述支撑架内部上端安装固定有固定框，所述安装框内侧安装有转动调节机构，所述转动调节机构包括转动板、展示框、转动轴、轴承座、齿轮和限位机构，所述转动板前端等距分布有展示框，所述转动板通过转动轴与轴承座内侧壁活动连接，所述轴承座与安装框内部左上端螺栓连接，所述齿轮随着转动轴上端同步转动，所述齿轮与限位机构输出端相咬合，所述限位机构安装固定于安装框内部左上端。

优选的，所述支撑架后端开设有放置槽，所述放置槽内部等距分布有隔板，所述支撑架内部前端设置有安装框。

优选的，所述限位机构包括压钮、压杆、滑槽、复位弹簧、摆动杆、限位杆和导向块，所述压杆采用间隙配合的方式嵌入于安装框左上端，所述压钮与压杆左端相固定，所述压杆与滑槽内侧壁滑动配合，所述压杆通过复位弹簧与滑槽内部右端弹性连接，所述摆动杆一端通过铰链轴与压杆右端转动连接，并且摆动杆另一端与限位杆上端活动连接，所述限位杆与齿轮右端相咬合，所述限位杆与导向块内侧壁滑动配合，所述导向块左端与安装框螺栓连接。

优选的，所述压钮、压杆和滑槽中心线处于同一水平方向上，并且压杆表面呈光滑状。

优选的，所述摆动杆和限位杆相互构成V字形状，并且摆动杆为扁平的长条状。

优选的，所述展示框共设置有六个，并且展示框均呈透明方框状。

优选的，所述转动轴贯穿于转动板中部，并且转动轴上下两侧均设置有轴承座。

优选的，所述转动调节机构共设置有五个，并且转动调节机构沿安装框内部前端水平方向等距分布。

优选的，所述转动轴为碳钢材质，硬度高。

优选的，所述齿轮为齿轮钢材质，耐磨性强。

本实用新型具有如下优点：本实用新型通过改进在此提供一种高校教学管理用排课展示装置，与同类型设备相比，具有如下改进：

优点1：本实用新型所述一种高校教学管理用排课展示装置，通过在安装框内部设置了转动调节机构，往后端压动压钮，使压钮带动压杆往滑槽内侧移动，从而使摆动杆带动限位杆往上端移动，解除对齿轮的限位，随后拨动转动板，使转动板转动一百八十度，使得展示框位于安装框外侧，对课程进行展示，达到了能够快速调节需要展示的课程表的优点。