[实用新型]一种便携式多功能教学展示装置

说明书

本发明公开了一种便携式多功能教学展示装置，它包括教学展示板，教学展示板为可折叠结构，教学展示板固连有加强筋，加强筋上开设挂接孔，挂接孔与挂接栓挂接，加强筋上设有开槽，与该开槽对应的折叠式支架上铰连支撑挂钩，折叠式支架可在90～180°之间任意调节，以多种角度进行书写或展示，本发明实现了由大体积、不规则向小体积、模块化的折叠转换，集收纳、抗风配重、折叠和视频语音播放功能于一体，满足了教学活动大面积书写和宣传展示活动的需求，携带、移动、运输更为方便、灵活、高效，节省了存放空间，存放更加方便，不受场地和天候限制，操作简单，存放方便，可大量节省人工费用，与现有教学板或展示板相比，功能更加完善，使用更加便捷高效。

技术领域

本发明涉及教学展示装置。

背景技术

一、教学板现状

流动性或户外教学活动中往往需要较大面积和方便携带的教学板，通常采用大幅缩小教学板的板面积，但导致在教学活动中书写面积受到制约；不可折叠的大面积教学板尽管可满足书写面积，但不便携带和运输；可折叠大面积教学板尽管方便了携带和运输，但对教学场地的设施有依赖，展开后板面折叠部分不能固定，需依托同面积较稳固的建筑立面悬挂使用，场地使用不灵活；另外，支撑教学板的支架通常采用单一的管状材料组合，支架重量轻，不但易于损坏，同时遇风易倾倒；教学板在不使用或移动时，支架拆卸复杂，不便收纳，相配套的粉笔、板擦、尺子等教具分散放置，易丢失损坏。

二、宣传展示板现状

宣传展示板电子显示频是企业、商家等进行宣传营销、形象展示、品牌推广、产品推介等活动中必用的器材，常用的面积较大的宣传展示板一种是不可拆卸的结构，直接用管材做框架，安装展板，具有携带和移动不方便以及不使用时占用空间的缺陷；一种是可折叠的便于携带的结构，但在户外使用时稳定性差，抗风能力弱，拆装复杂；还有一种采用绗架或其它管材搭建，虽携带运输方便，但组装复杂，耗费人力物力，上述几种在户外使用时为抗风防倾倒，大多采用加压沙袋或其它配重材料，以增强其稳固性，但配重物大都裸露在外，影响美观，且宣传展示功能单一。

为解决上述技术难题，CN207233348U公开了一种便携式多功能可折叠教学展示装置，其中框架横梁上铰连有连接柱，连接柱下端套装于伸缩支架内的伸缩杆中，伸缩支架上铰连有支撑挂钩，支撑挂钩前端与框架挂接，伸缩支架的底端与装配于收纳箱箱体内的底座铰连，收纳箱设置两扇上盖，其中一扇上盖与伸缩支架相对应处开设有对伸缩支架具有定位作用的缺口。这种教学展示装置可使教学展示板及伸缩折叠支架折叠后完全收纳于收纳箱内，实现了由大体积、不规则向小体积、模块化的折叠转换，满足了教学活动大面积书写和宣传展示活动的基本需求。但由于伸缩支架设置于收纳箱的中部，且收纳箱上盖不得不开设与之相对应的缺口，同时这种不合理的设计结构造成开设缺口的收纳箱箱盖强度下降，易变形损坏，教学展示板稳固性不高，另外由于支架为套装伸缩式结构，有较大伸缩间隙，且伸缩支架只有箱盖和支架顶端套装宣传展示板的连接柱作为横向支撑，导致挂装教学展示板后，整体晃动幅度较大，降低了在户外使用时的稳定性和抗风性能，同时伸缩式结构使教学展示板为单一固定朝向，不便于安装和特定场合使用。

发明内容

本发明提供一种便携式多功能教学展示装置，以克服现有技术中存在的弊端。

为实现本发明目的，这种便携式多功能教学展示装置，它包括教学展示板，所述教学展示板为可折叠结构，所述教学展示板后板面上固连加强筋，所述加强筋上下分别开设挂接孔，所述挂接孔分别与装设在折叠式支架上的挂接栓挂接连接，所述加强筋上设有开槽，与该开槽对应的折叠式支架上铰连支撑挂钩，折叠式支架下部为弯折结构，折叠式支架底端与固连于收纳箱内的底座铰连，在教学展示板的上下周边分别插装有插槽。

所述收纳箱内壁设置有凸台。

所述折叠式支架上固连有支撑杆，支撑杆下端与收纳箱铰连。

所述教学展示板为可书写板或视频屏幕，所述视频屏幕与装设于收纳箱内的电源、视频控制系统电连接。