[实用新型]一种基于计算机技术的多媒体教学设备

说明书

本实用新型涉及教学设备技术领域，尤其为一种基于计算机技术的多媒体教学设备，包括教学设备箱以及主机，所述教学设备箱的左侧设置有第一折叠架，所述第一折叠架的顶部设置有第一固定板，所述教学设备箱的右侧设置有第二折叠架，所述第二折叠架的顶部设置有第二折叠架，本实用新型通过设置的第一折叠架，第二折叠架、第一固定板以及第二固定板，通过将第一折叠架以及第二折叠架展开，从而将第一固定板以及第二固定板展开，从而扩大放置空间，便于放置教学书本以及后期对书本的扫描，在不需要使用时第一折叠架以及第二折叠架折叠，从而将第一固定板以及第二固定板折叠，使得设备使用时，能够自由控制放置空间，方便后续使用。

技术领域

本实用新型涉及教学设备技术领域，具体为一种基于计算机技术的多媒体教学设备。

背景技术

多媒体教学是指在教学过程中，根据教学目标和教学对象的特点，通过教学设计，合理选择和运用现代教学媒体，并与传统教学手段有机组合，共同参与教学全过程，以多种媒体信息作用于学生，形成合理的教学过程结构，达到最优化的教学效果。

现有的多媒体教学设备拥有很多种，但现有的多媒体教学设备在使用时，无法快速将教学书本快速录入到教学设备的内部，导致教学效率降低，因此需要一种基于计算机技术的多媒体教学设备来改变现状。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种基于计算机技术的多媒体教学设备，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：

一种基于计算机技术的多媒体教学设备，包括教学设备箱以及主机，所述教学设备箱的底部均匀分布有多个万向轮，所述教学设备箱的顶部设置有上架体，所述上架体的顶部设置有显示屏，所述教学设备箱的左侧设置有第一折叠架，所述第一折叠架的顶部设置有第一固定板，所述第一固定板的顶部设置有照明灯，所述教学设备箱的右侧设置有第二折叠架，所述第二折叠架的顶部设置有第二折叠架，所述第二折叠架的顶部设置有第二固定板，所述第二固定板的顶部开设有放置槽，所述放置槽的内部设置有书本扫描机，所述第二固定板的顶部设置有扫描区，所述教学设备箱的内部左侧均匀设置有多个安装板。

优选的，所述第一固定板的右侧均匀设置有多个第一铰链，多个所述第一铰链的右侧分别与上架体的左侧连接，所述第一固定板的顶部开设有第一放置槽。

优选的，所述第二固定板的左侧均匀分布有多个第二铰链，多个所述第二铰链的左侧分别与上架体的右侧连接。

优选的，所述照明灯的底部设置有连接杆，所述连接杆的左右两侧分别与第一放置槽的内部左右两侧壁连接。

优选的，所述书本扫描机的底部设置有固定杆，所述固定杆的前后两端与放置槽的内壁连接，所述书本扫描机以及照明灯的表面均设置有把手。

优选的，所述主机的底部与教学设备箱的内部底壁右侧连接，所述主机电性连接有投影仪。

优选的，所述上架体的正面设置有控制器。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

1.本实用新型中，通过设置的第一折叠架，第二折叠架、第一固定板以及第二固定板，通过将第一折叠架以及第二折叠架展开，从而将第一固定板以及第二固定板展开，从而扩大放置空间，便于放置教学书本以及后期对书本的扫描，在不需要使用时第一折叠架以及第二折叠架折叠，从而将第一固定板以及第二固定板折叠，使得设备使用时，能够自由控制放置空间，方便后续使用。