[实用新型]一种会计教学用设备

说明书

本实用新型公开了一种会计教学用设备，属于教学设备领域，包括壳体，壳体的侧面固定安装有显示屏，壳体的另一侧均匀开设有第一凹槽，第一凹槽的内部滑动连接有收纳盒，第一凹槽的端部上下端均固定安装有磁铁，磁铁的侧面接触连接于收纳盒的侧面，壳体的下端面两侧均开设有滑槽，滑槽的内部滑动连接有支架，支架的侧面滑动套接有第一弹簧，第一弹簧的一端固定安装于支架的端部，第一弹簧的另一端固定安装于滑槽的端部侧面，支架的上端侧面开设有第二凹槽。该会计教学用设备，通过收纳盒可收纳票据、账簿等教学用具，再通过磁铁可将收纳盒固定在第一凹槽的内部，无需另外携带，提高使用效果。

技术领域

本实用新型涉及教学设备领域，更具体地说，涉及一种会计教学用设备。

背景技术

会计是以货币为主要计量单位，运用一系列专门方法，核算和监督一个单位经济活动的一种经济管理工作旨在提供会计信息和提高经济效益。

传统的会计教学用设备仅为简单的教学用板，教学用的票据、账簿等用具需要另外携带，使用效果较差，且传统的会计教学用设备结构固定不变，体积较大，移动困难，携带较为不便。

实用新型内容

针对现有技术中存在的问题，本实用新型的目的在于提供一种会计教学用设备，通过收纳盒可收纳票据、账簿等教学用具，再通过磁铁可将收纳盒固定在第一凹槽的内部，无需另外携带，提高使用效果，通过第一弹簧的弹力可在定位杆脱离定位孔时将支架收入滑槽的内部，可减小教学设备的体积，携带较为方便。

为解决上述问题，本实用新型采用如下的技术方案。

一种会计教学用设备，包括壳体，所述壳体的侧面固定安装有显示屏，所述壳体的另一侧均匀开设有第一凹槽，所述第一凹槽的内部滑动连接有收纳盒，所述第一凹槽的端部上下端均固定安装有磁铁，所述磁铁的侧面接触连接于收纳盒的侧面，所述壳体的下端面两侧均开设有滑槽，所述滑槽的内部滑动连接有支架，通过收纳盒可收纳票据、账簿等教学用具，再通过磁铁可将收纳盒固定在第一凹槽的内部，无需另外携带，提高使用效果，通过第一弹簧的弹力可在定位杆脱离定位孔时将支架收入滑槽的内部，可减小教学设备的体积，携带较为方便。

进一步的，所述收纳盒为金属材料制成，可被磁铁吸附，从而可避免收纳盒脱离第一凹槽，以免教学用具掉落。

进一步的，所述支架的侧面滑动套接有第一弹簧，所述第一弹簧的一端固定安装于支架的端部，所述第一弹簧的另一端固定安装于滑槽的端部侧面，在第一弹簧的弹力作用下，可将支架收入滑槽的内部，方便携带。

进一步的，所述支架的上端侧面开设有第二凹槽，所述第二凹槽的内部滑动连接有定位杆，所述定位杆的一端滑动连接于滑槽下端侧面开设的定位孔的内部，在定位杆和定位孔的配合下，可将支架固定住，以免影响教学。

进一步的，所述定位杆的一端固定安装有第二弹簧，所述第二弹簧的端部固定安装于第二凹槽的端部，在第二弹簧的弹力作用下，可避免定位杆脱离定位孔，提高固定效果。

相比于现有技术，本实用新型的优点在于：

(1)本方案通过收纳盒可收纳票据、账簿等教学用具，再通过磁铁可将收纳盒固定在第一凹槽的内部，无需另外携带，提高使用效果，通过第一弹簧的弹力可在定位杆脱离定位孔时将支架收入滑槽的内部，可减小教学设备的体积，携带较为方便。

(2)收纳盒为金属材料制成，可被磁铁吸附，从而可避免收纳盒脱离第一凹槽，以免教学用具掉落。

(3)支架的侧面滑动套接有第一弹簧，第一弹簧的一端固定安装于支架的端部，第一弹簧的另一端固定安装于滑槽的端部侧面，在第一弹簧的弹力作用下，可将支架收入滑槽的内部，方便携带。

(4)支架的上端侧面开设有第二凹槽，第二凹槽的内部滑动连接有定位杆，定位杆的一端滑动连接于滑槽下端侧面开设的定位孔的内部，在定位杆和定位孔的配合下，可将支架固定住，以免影响教学。