[实用新型]一种智慧课堂用显示器

说明书

本实用新型公开了一种智慧课堂用显示器，包括收纳盒，收纳盒底部为开口设计，且收纳盒顶部和四周的内壁中均开设有气道，且所有气道均相互连通，收纳盒的顶部的开设有进气口，收纳盒顶部和四周的内壁上均开设有多个出气口，且出气口和进气口均与气道相连通。本实用新型通过设有储气仓，当显示器使用结束后，推动显示器使其向后上方偏转，当显示器与T形插杆接触时，T形插杆推动活塞板向上运动，进而对储气仓内的空气进行压缩，此时第一活动门在空气的推动下被打开，储气仓内的空气一部分通过进气口进入气道，再由出气口吹在显示器的表面，从而将附着在显示器表面的灰尘吹走，保持显示器的外观清洁。

技术领域

本实用新型属于电子设备技术领域，特别涉及一种智慧课堂用显示器。

背景技术

显示器通常也被称为监视器，显示器是属于电脑的I/O设备，即输入输出设备；它是一种将一定的电子文件通过特定的传输设备显示到屏幕上再反射到人眼的显示工具，它可以分为CRT、LCD等多种类型 。显示器在日常生活和学习中都有着广泛的应用，尤其对于智慧课堂这样的新型教育方式，教育者通过显示器将想要的表达的思想和知识传播给广大学子，起到了不可或缺的作用。

现有的显示器在使用过程中由于其本身会产生静电，因而会吸附空气中的灰尘，尤其是在课堂环境中，粉笔是产生灰尘的主要原因，而这些灰尘很容易吸附在显示器表面，使显示器变脏，影响观看效果。

因此，发明一种智慧课堂用显示器来解决上述问题很有必要，其能够在显示器使用完毕后对其表面进行吹拂，将附着在其表面的灰尘吹走，使显示器的外观保持清洁。

实用新型内容

针对上述问题，本实用新型提供了一种智慧课堂用显示器，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种智慧课堂用显示器，包括收纳盒，所述收纳盒底部为开口设计，且收纳盒顶部和四周的内壁中均开设有气道，且所有气道均相互连通，所述收纳盒的顶部的开设有进气口，所述收纳盒顶部和四周的内壁上均开设有多个出气口，且出气口和进气口均与气道相连通；

所述收纳盒内设有显示器，且显示器的两侧均设有两个吊臂，所述吊臂的顶部与收纳盒内侧顶部固连，其中靠近前侧的两个吊臂分别与显示器的两侧活动连接，且连接点和显示器的顶部相靠近，所述显示器的两侧均开设有滑槽，位于同侧的两个所述吊臂之间固连有同一连杆，所述连杆上活动套接有第一滑块，且第一滑块的底部铰接有伸缩杆，所述伸缩杆的底部铰接有第二滑块，且第二滑块位于滑槽中；

所述收纳盒的顶部固连有储气仓，且储气仓内设有活塞板，所述活塞板的底部固连有T形插杆，且T形插杆上套接有套管，所述套管插接在收纳盒顶部，且套管底部与收纳盒内部相连通，所述T形插杆上套接有第一弹簧，且第一弹簧一部分位于套管内；所述储气仓前侧的内壁上开设有L形气孔，且L形气孔的底部与进气口相连通，所述L形气孔顶部的孔壁上倾斜铰接有第一活动门，第一活动门底部对应的所述L形气孔内壁上固连有挡块，且挡块与第一活动门的后侧相靠近；所述储气仓的顶部贯穿开设有通孔，所述通孔底部设有第二活动门，且第二活动门通过扭力弹簧与储气仓顶部内壁铰接，通孔靠近顶部的内壁上固连有过滤网。

进一步的，所述储气仓的内壁上开设有环形活动槽，且活塞板的边缘位于环形活动槽内。

进一步的，所述收纳盒顶部靠近四个角的位置均固连有T形连接杆，且T形连接杆的顶部贯穿插接有固定螺母。

进一步的，所述储气仓的顶部插接有L形导气管，L形导气管的底部与L形气孔相连通，且连通点位于第一活动门的前侧，L形导气管位于储气仓外的一端与过滤网相对。

进一步的，所述L形导气管位于储气仓外的部分套接有支撑杆，且支撑杆的底部与储气仓的顶部固连。

进一步的，所述收纳盒的后侧插接有限位杆，且限位杆位于收纳盒盒壁内的部分套接有第二弹簧。

本实用新型的技术效果和优点：