[实用新型]一种一体式计算机教学装置有效
申请号: | 202022693263.9 | 申请日: | 2020-11-19 |
公开(公告)号: | CN213757129U | 公开(公告)日: | 2021-07-23 |
发明(设计)人: | 王治;杨辉 | 申请(专利权)人: | 四川建筑职业技术学院 |
主分类号: | A47B19/10 | 分类号: | A47B19/10;A47B21/007;A47B21/02;A47B21/03;A47B21/04;A47B13/08;A47B9/10;A47B96/20;G06F1/20 |
代理公司: | 成都行之专利代理事务所(普通合伙) 51220 | 代理人: | 张超 |
地址: | 618000 *** | 国省代码: | 四川;51 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 体式 计算机 教学 装置 | ||
本实用新型公开了一种一体式计算机教学装置,属于计算机教学领域。装置包括柜体、折叠盖、主机柜、显示器升降仓、投影柜、音响柜和桌面,主机柜设置于柜体的一侧;音响柜设置于柜体另一侧;投影柜设置于音响柜上方,音响柜顶面与投影柜底面相连接,投影柜顶面与主机柜顶面处于同一平面;桌面安装于主机柜和投影柜顶面上;主机柜和音响柜之间为显示器升降仓;折叠盖安装于柜体顶部。将投影仪集中到柜体中解决了清洁、维护和安装难的问题;显示器的升降设计增加了桌面空间的利用率;同时增加的散热风扇和散热孔结构能够增强计算机的散热能力,保证计算机的流畅运行且延长了计算机的使用寿命。
技术领域
本实用新型涉及教学装置领域,具体涉及一种一体式计算机教学装置。
背景技术
计算机教学是一种新兴的教学模式,相较于传统的教学模式来说,具有教学更简单、更高效及更快捷的特点。目前投影仪一般是吊装在教室顶部,这种安装的方式不仅增加了投影仪的清洁和维护难度,还增加了装置的安装难度;现有的教学装置中计算机显示器占据桌面大部分空间,使得桌面空间的有效利用面积减小;目前的计算机教学装置的柜体结构封闭性太高,导致计算机的散热能力降低,从而影响了计算机的正常使用且降低了计算机的使用寿命。
实用新型内容
本实用新型所要解决的技术问题是降低投影仪的清洁维护和安装难度;增大桌面的有效利用面积;增强计算机的散热能力,目的在于提供一种能够解决上述问题的一体式计算机教学装置。
本实用新型通过下述技术方案实现:
一种一体式计算机教学装置,包括柜体、折叠盖、主机柜、可锁柜门、显示器升降仓、投影柜、音响柜和桌面,所述主机柜设置于柜体的一侧且柜门采用可锁柜门,可锁柜门能够起到防盗和防止恶意破坏的作用;所述音响柜设置于柜体另一侧;所述投影柜设置于音响柜上方且宽度与音响柜相等,音响柜顶面与投影柜底面相连接,所述投影柜顶面与主机柜顶面处于同一平面;所述桌面安装于主机柜和投影柜顶面上;所述主机柜和音响柜之间为显示器升降仓;所述折叠盖安装于柜体顶部。本装置所涉及的一体式结构能够将原本安装于教室顶部的投影仪集中到了柜体中,能够有效的解决投影仪平时清洁维护和安装难的问题。
进一步地技术方案:
所述折叠盖由三块折叠块构成,折叠块之间用铰链进行连接,且在折叠后位于顶部的折叠块上设置两个把手。
进一步的:装置还包括散热风扇和散热孔,所述散热风扇设置于主机柜的后面板的中部,所述散热孔设置于主机柜的后面板上。散热风扇和散热孔的增加能够有效的增加计算机的散热能力,保障了计算机的流畅运行同时可延长计算机的使用寿命。
进一步的:装置还包括升降气缸、升降板、控制箱和显示器,所述升降气缸竖直安装于显示器升降仓底部;所述升降板与升降气缸顶部相连接;所述控制箱安装于显示器升降仓底部且位于两个升降气缸之间;所述显示器安装于升降板的顶面中心处。显示器可升降的设计,操作者能够通过控制显示器的位置来提高桌面的有效利用面积。
进一步的:装置还包括滑动投影仪承载台、投影仪、滑块和滑槽,所述柜体在靠近投影柜一侧的侧面板上设置有与滑动投影仪承载台尺寸相适配的开口;所述滑动投影仪承载台为“L”型结构,投影仪垂直安装在滑动投影仪承载台的水平板上;所述滑槽安装于投影柜内部;所述水平板前后两侧边设置有与滑槽尺寸相适配的滑块。在需要投影仪工作时将滑动投影仪承载台滑出,不需要投影仪工作时将滑动投影仪承载台可将投影仪置于柜体内,这种设计降低了滑动投影仪承载台对操作者的使用造成的影响。
进一步的:所述桌面上设置有供显示器升降的开口;所述桌面上设置有控制按钮区。
本实用新型与现有技术相比,具有如下的优点和有益效果:
1、本实用新型一种一体式计算机教学装置,显示器的可升降设计增加了桌面空间的利用率;
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