[实用新型]一种基于心电信号的学生上课注意力检测装置

说明书

本实用新型公开了一种基于心电信号的学生上课注意力检测装置，包括手环主体，所述手环主体上设置有心电信号检测设备，所述手环主体上连接有保护带，所述保护带上固定有中央处理设备，所述中央处理设备上设置有显示屏，所述保护带上设置有振动提示模块，所述保护带上设置有无线WIFI信号发射，所述手环主体两端设置有魔术贴，所述保护带上均匀开设有透气装置，当无线WIFI信号发射模块检测到学生注意力高度不集中的时，会发送信号给教师终端，老师看到平板电脑上的显示，就会对学生给予提示。

技术领域

本实用新型涉及课堂辅助教学设备技术领域，特别是涉及一种基于心电信号的学生上课注意力检测装置。

背景技术

目前我们国家对教育的重视程度越来越高，各种多样化教学模式在学校开展，不仅如此，各类带有智能学习功能的教育设备和教育机器人也被大量推出。

学生上课时候的注意力是否集中，会直接影响他们的学习效率。儿童、小学生在学校上课的时候往往会注意力不集中，然后导致他们学习效率不高，回到家又得家长线下辅导，这样往往导致他们课堂上学到的很少，高年级的学生自控能力不足，也是老师看见了，才会提醒他们，这样课程进度就会很难推进，导致学生学习的效率也不高。持续下去会让学生效率低下，学不进去，从而导致成绩下降；老师没有掌握学生的基本状况也会导致教学方式或教学内容不合适。因此，如何提高教师的授课效率，保证教学质量成为需要解决的问题。

近年来，也出现多种检测学生学习状态的产品，基本都是通过摄像头采集学生的上课状态，判断学生在上课过程中是否思想注意力不集中，才确定学生是否认真听课，而且这样还要对传统的教室、课桌进行重新布置和改进；教室内所有课桌或部分课桌安装有摄像头，如果只是靠面部识别来判定学生上课的集中状态往往还不够，在实际的课堂上会有学生明明是盯着黑板或书本的，但是内心会在思考其他问题，注意力涣散等，这就让注意力检测系统无法发挥作用，为此我们提出一种基于心电信号的学生上课注意力检测装置。

实用新型内容

为了克服现有技术的不足，本实用新型提供一种基于心电信号的学生上课注意力检测装置，通过设置的放置工具、辅助槽耳、厚承压垫、第一开口和第二开口，保证球阀配重块主体摆放更安全、更稳定。

为达到上述技术问题，本实用新型提供如下技术方案：一种基于心电信号的学生上课注意力检测装置，包括手环主体，所述手环主体上设置有心电信号检测设备，所述手环主体上连接有保护带，所述保护带上固定有中央处理设备，所述中央处理设备上设置有显示屏，所述保护带上设置有振动提示模块，所述保护带上设置有无线WIFI信号发射模块，所述手环主体两端设置有魔术贴，所述保护带上均匀开设有透气装置。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述心电信号检测设备包括：导电电极块、心电信号放大器和数据转换芯片，所述导电电极块包括：正电极、负电极，分布在手环的下表面。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述手环主体上的保护带设置为鳄鱼皮材质，所述手环主体的两连接端通过魔术贴可拆卸连接。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述中央处理设备与心电信号检测设备之间为通信连接，所述中央处理设备和心电信号检测设备运算的信号专注度系数在显示屏上呈现。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述振动提示模块安装有振动装置，且振动装置振动的波幅小。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述无线WIFI信号发射模块埋藏于手环主体的中部，所述无线WIFI信号发射模块是一个无线WIFI信号发射器。

与现有技术相比，本实用新型能达到的有益效果是：