[实用新型]一种便于调节的教学用展示台

说明书

本实用新型公开了一种便于调节的教学用展示台，涉及教学技术领域，包括底板，所述底板上表面的中部固定连接有支撑柱，所述支撑柱上表面的中部固定连接有固定块，固定块上表面的中部开设有方槽，方槽的内部放置有滑动块，方槽的内部放置有螺纹杆，滑动块的左右表面均开设有滑槽。该便于调节的教学用展示台，通过旋转在两个第一轴承的固定下的把手带动与其螺纹连接的滑动块进行移动，同时在滑动块两侧滑槽内部的滑杆的固定限位下，达到了滑动块平稳移动的效果，通过滑槽的限位作用下使进行移动，滑杆通过固定架带动通槽内部的圆孔进行移动进而将圆杆从圆孔的内部拔出，从而解锁对支撑块的固定限制，达到了对支撑架的角度进行调节的效果。

技术领域

本实用新型涉及教学技术领域，具体为一种便于调节的教学用展示台。

背景技术

教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动，通过这种活动，教师有目的、有计划、有组织地引导学生学习和掌握文化科学知识和技能，促进学生素质提高，使他们成为社会所需要的人，教学展示台又称实物展示台，把它连接在投影机和电视机上时，就可以将资料、讲义、实物、幻灯片等清晰地展示出来，是多媒体教室不可或缺的教学设备之一。

教学展示台是用于教学讲解用的展示平台，具有便捷实用的特点，然而展示台在角度调节方面有些许的不足，不利于多角度进行观看。

实用新型内容

针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种便于调节的教学用展示台，解决了教学展示台角度调节不便的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种便于调节的教学用展示台，包括底板，所述底板上表面的中部固定连接有支撑柱，所述支撑柱上表面的中部固定连接有固定块，所述固定块上表面的中部开设有方槽，所述方槽的内部放置有滑动块，所述方槽的内部放置有螺纹杆，所述滑动块的左右表面均开设有滑槽，所述固定块的内部开设有相互对称的定向槽，每个所述定向槽的内部均放置有滑杆，每个所述滑杆远离滑动块的一端均固定连接有固定架，所述固定块左右侧壁的中部之间固定连接有连接杆，所述连接杆外表面的中部固定连接有第二轴承，所述第二轴承的外圈固定连接有支撑块，所述支撑块右表面的后部开设有呈环形排布的圆孔，所述连接杆外表面的左右两侧均开设有通槽，每个所述通槽的内部均滑动连接有滑板，两个所述滑板相互靠近一面的上下两端均固定连接有圆杆，每个所述圆杆相互靠近的一端均位于通槽的内部，两个所述滑板的背面均与固定架固定连接。

作为上述技术方案的进一步描述，所述螺纹杆外表面的左右两端均固定连接有第一轴承，每个所述第一轴承的外圈均与固定块固定连接，使得螺纹杆转动更加便捷。

作为上述技术方案的进一步描述，所述螺纹杆外表面的后端固定连接有把手，所述把手呈环形，使得螺纹杆转动更方便。

作为上述技术方案的进一步描述，两个所述定向槽位于方槽的左右两侧，且每个定向槽均与方槽相互贯通，能够使滑杆定向滑动。

作为上述技术方案的进一步描述，所述滑杆靠近滑槽的一端呈T字形，且两个滑杆靠近滑槽的一端均与滑槽滑动连接，使得滑动更牢固。

作为上述技术方案的进一步描述，所述支撑块的正面固定连接有支撑架，所述支撑架呈X状，便于固定展示板。

作为上述技术方案的进一步描述，所述支撑架的四角处均固定连接有卡块，四个所述卡块内部之间卡接有展示板，防止展示板晃动。

相比于现有技术，本实用新型具备以下有益效果：

1.该便于调节的教学用展示台，通过旋转把手带动与其螺纹连接的滑动块进行移动，同时在滑动块两侧滑槽内部的滑杆的固定限位下，达到了滑动块平稳移动的效果，通过滑槽的限位作用下使进行移动，滑杆通过固定架带动通槽内部的圆孔进行移动进而将圆杆从圆孔的内部拔出，从而解锁对支撑块的固定限制，达到了对支撑架的角度进行调节的效果。