[实用新型]观察气泡运动的教学实验装置

说明书

本实用新型公开了一种观察气泡运动的教学实验装置，本装置的连接板垂直设于底座表面，连接板上部设有弧形长槽，PCB板底端通过转轴设于连接板，PCB板在转轴上方设有定位螺栓，定位螺栓穿入连接板的弧形长槽并且拧入螺母固定PCB板与连接板的相对位置，玻璃试管两端采用卡座设于PCB板表面，若干光电门传感器采用卡座间隔设于PCB板并且位于玻璃试管两侧，角度传感器设于PCB板，控制器设于PCB板背面并且与若干光电门传感器和角度传感器通过PCB板电连接。本装置克服传统观察气泡运动规律实验的缺陷，无需手动测量和计时，提高气泡运动路程及计时的测量精度，并且便于观察不同角度的气泡运动，极大提高了教学实验的质量。

技术领域

本实用新型涉及实验教具技术领域，尤其涉及一种观察气泡运动的教学实验装置。

背景技术

实验教具是实验教学开展的必备物质条件,通过实验教具能促进对教材内容的深入理解，培养学生能力发展,提高教育教学质量。气泡一般由气体通过小孔进入液层分散而成的物质，观察气泡运动规律是教学实验的重要课题。

传统教学实验中观察气泡运动规律通常需测量气泡运动的平均速度，采用刻度尺测出气泡运动的路程，采用秒表测量所用的时间，故需要用到的测量工具是刻度尺和秒表，刻度尺和秒表在测量过程存在较大的误差，同时由于眼睛观察和手部的反应，眼睛观察的气泡运动路程以及手动计时的误差更大，严重影响实验的准确性。并且实验通常在容器中进行，无法观察不同角度的气泡运动规律，不利于准确诠释气泡运动规律，影响教学实验的可靠性。

发明内容

本实用新型所要解决的技术问题是提供一种观察气泡运动的教学实验装置，本装置克服传统观察气泡运动规律实验的缺陷，无需手动测量和计时，提高气泡运动路程及计时的测量精度，并且便于观察不同角度的气泡运动，极大提高了教学实验的质量。

为解决上述技术问题，本实用新型观察气泡运动的教学实验装置包括底座、连接板、PCB板、玻璃试管、控制器、角度传感器和若干光电门传感器，所述连接板垂直设于所述底座表面，所述连接板上部设有弧形长槽，所述PCB板底端通过转轴设于所述连接板，所述PCB板在所述转轴上方设有定位螺栓，所述定位螺栓穿入所述连接板的弧形长槽并且拧入螺母固定所述PCB板与连接板的相对位置，所述玻璃试管两端采用卡座设于所述PCB板表面，所述若干光电门传感器采用卡座间隔设于所述PCB板并且位于所述玻璃试管两侧，所述角度传感器设于所述PCB板并检测PCB板的倾斜角度，所述控制器设于所述PCB板背面并且与若干光电门传感器和角度传感器通过PCB板电连接。

进一步，所述控制器包括微处理器、显示屏、蓝牙模块、USB端口、模式切换键、清零键、状态指示灯和电源开关，所述微处理器分别与显示屏、蓝牙模块、USB端口、模式切换键、清零键、状态指示灯和电源开关电连接，所述显示屏、模式切换键、清零键、状态指示灯分别设于所述PCB板表面，所述USB端口和电源开关分别设于所述PCB板侧面。

进一步，所述显示屏分别位于所述玻璃试管两侧，并且分别显示气泡经过所述光电门传感器的速度和所述PCB板的倾斜角度。

进一步，本装置还包括防滑减震脚垫，所述防滑减震脚垫分别设于所述底座的底面四角。

进一步，本装置还包括配重块，所述配重块设于所述底座的底面。

进一步，所述若干光电门传感器为六组，并且间隔距离为50mm。

进一步，所述连接板上部的弧形长槽为半圆槽，所述PCB板以所述转轴为铰接点经所述半圆槽摆动180度角，并采用所述定位螺栓固定所述PCB板与连接板的相对位置。

进一步，本装置还包括壳体，所述PCB板设于所述壳体内。