[实用新型]一种挂瓶悬托式单手移动精度训练装置

说明书

本申请公开了挂瓶悬托式单手移动精度训练装置，包括固定物、钓线、平衡杆、托拍及挂瓶，所述平衡杆通过所述钓线悬挂在固定物上，所述托拍用于托载挂瓶。本实用新型具有如下有益效果：通过钓线、平衡杆、托拍及挂瓶的组合使用来训练人单手移动物体的能力，可以用本装置来代替机床进行教学，教学成本低，安全系数高。

技术领域

本实用新型涉及职业教学辅助领域，尤其涉及一种挂瓶悬托式单手移动精度训练装置。

背景技术

在新科技革命、工业来袭的时代，流程化、机械化高效率生产逐渐替代人应用于制造业，但某些工艺精密，操作复杂的工作，机器无法取代人的双手，许多像打磨、钻孔、抛光，对重要零件细微调整的精细活都需要手工操作机场完成，这种良好的手工技术是需要具备精准控制机械运动能力作为支撑的，对于操作工人单手移动工件台的准确性有着非常高的要求。然而，目前各中职院校都是直接利用各类机床(车床铣床等)来训练学生双手精准控制机械运动能力，利用机床直接来训练，一则教学成本相对较高，二则存在一定的危险性。

实用新型内容

本实用新型针对上述问题，提出了一种挂瓶悬托式单手移动精度训练装置。

本实用新型采取的技术方案如下：

一种挂瓶悬托式单手移动精度训练装置，包括固定物、钓线、平衡杆、托拍及挂瓶，所述平衡杆通过所述钓线悬挂在固定物上，所述托拍用于托载挂瓶。

上述方案中手握着托拍承载着挂瓶向平衡杆靠拢时，这种过程相当于手推动着工件台向铣刀(或其他同类刀具)靠近，瓶子相当于工件，而平衡杆相当于铣刀(或其他同类刀具)，可以通过观察瓶子是否翻倒，钓线是否晃动来判断训练者的状态，所以上述装置通过钓线、平衡杆、托拍及挂瓶的组合使用来训练人单手移动物体的能力，可以用本装置来代替机床进行教学，教学成本低，安全系数高。

可选的，所述钓线为软线，所述软线固定在所述平衡杆的中点。

可选的，所述挂瓶包括包括瓶口、瓶身及瓶颈，所述瓶身与瓶口分别固定设置在瓶颈的两侧。

可选的，所述平衡杆的直径大于瓶口的内径。

平衡杆的直径大于瓶口的直径，这样可以将瓶子挂在平衡杆，这样平衡杆进入瓶口内，可以模拟铣刀(或其他同类刀具)绕过工件上的凸起进行加工，增加了训练的真实性及训练难度。

可选的，所述瓶颈呈圆筒状，所述瓶身呈圆球状。

瓶身呈圆球状是因为增加训练难度，提高训练者手的精准控制能力。

可选的，所述托拍包括手柄及平板，所述手柄固定在所述平板上。

可选的，所述平板的两个端面为硬质平面。

可选的，所述平板与所述手柄一体成型。

本实用新型的有益效果是：通过钓线、平衡杆、托拍及挂瓶的组合使用来训练人单手移动物体的能力，可以用本装置来代替机床进行教学，教学成本低，安全系数高。

附图说明：

图1是挂瓶悬托式单手移动精度训练装置示意简图；

图2是挂瓶与平衡杆配合在一起时的结构示意图。

图中各附图标记为：1、固定物，2、钓线，3、平衡杆，4、瓶子，41、瓶口，42、瓶颈，43、瓶身，5、托拍，51、手柄，52、平板。

具体实施方式：

下面结合各附图，对本实用新型做详细描述。

如附图1及附图2所示，一种挂瓶悬托式单手移动精度训练装置，包括固定物1、钓线2、平衡杆3、托拍5及挂瓶，平衡杆3通过钓线2悬挂在固定物1上，托拍5用于托载挂瓶。