[实用新型]一种教学用可拆解无人机

权利要求书

1.一种教学用可拆解无人机，包括主机(1)，其特征在于：所述主机(1)右侧面设置有平衡杆(2)，且平衡杆(2)右侧端部安装有旋转仓(3)，并且旋转仓(3)表面均匀设置有槽孔(4)，所述主机(1)底面安装有监视器(5)，且主机(1)中间处内表面接触连接有传动轴(6)，所述传动轴(6)内表面设置有轴杆(8)，且轴杆(8)表面安装有凸块(7)，所述凸块(7)表面接触连接有推杆(10)，且推杆(10)端部安装有正电极(9)，并且正电极(9)底端安装有第一弹簧(20)，所述正电极(9)表面接触连接有负电极(11)，且负电极(11)右侧面安装有竖轴(13)，并且负电极(11)表面设置有第二弹簧(21)，所述竖轴(13)右侧面设置有螺旋机构(14)，且螺旋机构(14)表面均匀设置有卡块(15)，所述卡块(15)表面接触连接有卡槽(16)，且卡槽(16)设置在横槽(12)内表面，所述传动轴(6)表面件连接有齿轮(19)，且齿轮(19)表面啮合连接有齿条(18)，并且齿条(18)安装在马达(17)下底面。

2.根据权利要求1所述的一种教学用可拆解无人机，其特征在于：所述槽孔(4)设置为一侧圆形，一侧长条形，且槽孔(4)形状与需要安装的扇叶端部形状相吻合。

3.根据权利要求1所述的一种教学用可拆解无人机，其特征在于：所述凸块(7)固定连接在传动轴(6)表面，且凸块(7)设置有2个，并且凸块(7)形状为“镰刀”形，同时2个凸块(7)关于传动轴(6)中心对称分布。

4.根据权利要求1所述的一种教学用可拆解无人机，其特征在于：所述正电极(9)和负电极(11)表面接触之后带动螺旋机构(14)在竖轴(13)表面转动。

5.根据权利要求1所述的一种教学用可拆解无人机，其特征在于：所述卡块(15)固定安装在螺旋机构(14)外表面，且卡块(15)为倒“L”形，并且卡块(15)设置有2个。

6.根据权利要求1所述的一种教学用可拆解无人机，其特征在于：所述卡槽(16)设置有2个，且2个卡槽(16)长度与卡块(15)长度相吻合。