[实用新型]一种使用方便的语文教学用填词装置

说明书

本实用新型涉及一种使用方便的语文教学用填词装置，包括展示框，所述展示框内设置有主转轴和从转轴，所述主转轴和从转轴之间设置有软白板，将软白板卷绕在主转轴和从转轴上，便于书写，同时可以分部分的进行书写，方便老师提前进行备课，提高教学效率，另外本实用新型设置有磁性挡板，可以通过与软白板磁性吸附，将需要学生进行填词的部分挡住，需要揭示答案的时候直接将磁性挡片拿下来即可，操作方便，本实用新型设置有升降轴，通过内轴与外轴的配合，改变展示框的高度，使得教学使用起来更加便利，本实用新型还设置有移动组件，便于展示筐的移动和固定，方便了教学老师的操作，本实用新型设置有移动组件，便于展示框的移动。

技术领域

本实用新型涉及语文教学用具技术领域，具体是一种使用方便的语文教学用填词装置。

背景技术

语文是基础教育课程体系中的一门重点教学科目，其教学的内容是语言文化，其运行的形式也是语言文化。语文能力是学习其他学科和科学的基础，也是一门重要的人文社会科学，是人们相互交流思想等的工具。具有工具性与人文性的统一特点。《语文》也是中国的学校等教育机构开设的一门主要学科，中国语文教科书一般讲授的是中国通用语言文字(即汉语文)，在语文语句以及古诗词的学习中，对语句以及古诗词进行填词是常用的一种帮助学生记忆理解文词文意的一种方式，现有的填词方式多通过老师在黑板上书写，留出空余句或者词语让同学们进行填充，或者提前做好课件在显示屏上显示出需要填词的词句，前者需要临时书写，效率低，后者展示效果单调，不能很好的辅助教学。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种使用方便的语文教学用填词装置，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：

一种使用方便的语文教学用填词装置，包括展示框，所述展示框的内部顶端和底端分别设置有主转轴和从转轴，所述主转轴和从转轴之间卷绕设置有软白板，所述软白板具有磁性，所述软白板的两端分别通过固定胶与主转轴和从转轴固定，所述主转轴和从转轴的右端均向外延伸至展示框外侧，所述主转轴和从转轴的右端均套接有转轮，所述转轮外套接有皮带，所述主转轴的右侧设置有转动把手，所述软白板的一侧设置有收纳盒，所述收纳盒内设置有磁性挡板，所述磁性挡板可与软白板磁性吸附连接，所述展示框的底端设置有底座，所述底座与展示框之间设置有升降轴，所述升降轴包括内轴和外轴，所述外轴套接在内轴外侧，所述所述内轴上设置有第一固定孔，所述外轴上设置有第二固定孔，所述第一固定孔和第二固定孔相匹配，所述第一固定孔和第二固定孔内设置有限位螺栓柱，所述限位螺栓柱的外端设置有拧动把手。

作为本实用新型进一步的方案：所述第一固定孔设置有多个，且均匀分布在内轴上，所述第二固定孔设置有多个，且均匀分布在外轴上，每两个所述第一固定孔之间的距离和每两个第二固定孔之间的距离相等。

作为本实用新型再进一步的方案：所述拧动把手上设置有防滑纹。

作为本实用新型再进一步的方案：所述底座的底端设置有移动组件，所述移动组件包括连接板、防护壳、转动轴和转动轮，所述连接板设置有两个，且对称设置在所述底座体的一个角上，所述防护壳位于两个所述连接板的中间，且与所述连接板通过螺栓固定，所述转动轮位于防护壳的内部，所述转动轴由一个连接板的外侧依次穿过防护壳和转动轮延伸至连接板的另一侧。

作为本实用新型再进一步的方案：所述移动组件设置有四个，且均匀分布在底座的底端四个角上。

作为本实用新型再进一步的方案：所述防护壳的靠外的侧端设置有螺纹孔，所述螺纹孔内设置有螺纹柱，所述螺纹柱接近转动轮的一端设置有防滑固定塞，所述螺纹柱的远离转动轮的一端设置有紧固把手。

作为本实用新型再进一步的方案：所述展示框上设置有抵板，所述抵板位于软白板的后侧。

相比于现有技术，本实用新型的优点在于：