[实用新型]一种锥形齿轮传动机械教学装置有效

专利信息
申请号: 202022851047.2 申请日: 2020-12-01
公开(公告)号: CN214012338U 公开(公告)日: 2021-08-20
发明(设计)人: 陈浩源;张英华;李斌 申请(专利权)人: 陈浩源
主分类号: G09B25/02 分类号: G09B25/02
代理公司: 北京中政联科专利代理事务所(普通合伙) 11489 代理人: 韩璐
地址: 276000 山东省临沂市罗庄区临工*** 国省代码: 山东;37
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摘要:
搜索关键词: 一种 锥形 齿轮 传动 机械 教学 装置
【说明书】:

实用新型公开了一种锥形齿轮传动机械教学装置,属于机械教学装置技术领域,包括操作台,所述操作台顶部一侧中间相处安装有置物控制组件,所述操作台顶部中间处与所述置物控制组件外壁一侧中间处安装有驱动组件,所述驱动组件上安装有锥形齿轮组件,所述锥形齿轮组件底部中间处安装有定位组件,所述操作台底部四角处安装有支撑移动组件,通过操作台进行操作,通过置物控制组件将拆下的锥形齿轮组件进行储存,可以有效的进行防尘,大大的提高锥形齿轮组件的损坏的问题,通过定位组件对锥形齿轮组件进行定位,通过驱动组件带动锥形齿轮组件进行传动,学习结束后通过支撑移动组件进行支撑和移动,更加人性化的同时便于操作和调节。

技术领域

本实用新型涉及一种教学装置,特别是涉及一种锥形齿轮传动机械教学装置,属于机械教学装置技术领域。

背景技术

教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养的活动,通过这种活动,教师有目的、有计划、有组织地引导学生积极自觉地学习和加速掌握文化科学基础知识和基本技能,促进学生多方面的素质进行全面提高,使他成为社会所需要的人,教学的内涵也随着历史的发展和发展。

在教学过程中为了让学生了解锥形齿轮传动的过程,现有的教学过程多是固定的,无法让学生进一步了解锥形齿轮是如何进行安装,不便于操作和调节等问题。

实用新型内容

本实用新型的主要目的是为了提供一种锥形齿轮传动机械教学装置,根据以上不足做出的改进,通过操作台进行操作,通过置物控制组件将拆下的锥形齿轮组件进行储存,可以有效的进行防尘,大大的提高锥形齿轮组件的损坏的问题,通过定位组件对锥形齿轮组件进行定位,通过驱动组件带动锥形齿轮组件进行传动,学习结束后通过支撑移动组件进行支撑和移动,更加人性化的同时便于操作和调节。

本实用新型的目的可以通过采用如下技术方案达到:

一种锥形齿轮传动机械教学装置,包括操作台,所述操作台顶部一侧中间处安装有置物控制组件,所述操作台顶部中间处与所述置物控制组件外壁一侧中间处安装有驱动组件,所述驱动组件上安装有锥形齿轮组件,所述锥形齿轮组件底部中间处安装有定位组件,所述操作台底部四角处安装有支撑移动组件。

优选的,所述置物控制组件包括放置箱、控制面板、锥形齿轮放置槽、密封防尘盖和控制按钮,所述放置箱安装在所述操作台顶部一侧中间处,所述锥形齿轮放置槽开设在所述放置箱内部中间处,所述控制面板安装在所述放置箱外壁一侧处,所述控制按钮设在所述控制面板一侧处,所述密封防尘盖覆盖在所述放置箱顶部处。

优选的,所述驱动组件包括驱动电机和转动杆,所述驱动电机安装在所述操作台顶部中间处的所述放置箱外壁一侧处,所述转动杆安装在所述驱动电机两侧输出端。

优选的,所述锥形齿轮组件包括第一锥形齿轮、第二锥形齿轮、连接杆和第三锥形齿轮,所述第一锥形齿轮套设在所述转动杆上,所述第二锥形齿轮啮合在所述第一锥形齿轮外壁一侧处,所述第三锥形齿轮啮合在所述第一锥形齿轮外壁另一侧处,所述连接杆安装在所述连接杆和所述第三锥形齿轮一侧中间处。

优选的,所述定位组件包括半圆形定位架、转动轴、第一定位板、第二定位板和定位杆,所述第一定位板安装在所述操作台顶部一侧处,所述第二定位板安装在所述操作台顶部另一侧处,所述转动轴安装在所述第一定位板和所述第二定位板内壁两侧处,所述定位杆安装在所述操作台顶部处,所述半圆形定位架安装在所述定位杆顶部处,且所述连接杆插入至所述转动轴内和所述半圆形定位架内与所述第一锥形齿轮相互啮合。

优选的,所述支撑移动组件包括万向轮、下支撑杆、上支撑杆和固定螺丝,所述上支撑杆安装在所述操作台底部四角处,所述下支撑杆插入至所述上支撑杆内壁底部处,所述固定螺丝设在所述上支撑杆外壁底部处,所述万向轮安装在所述下支撑杆底部处。

本实用新型的有益技术效果:

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