[实用新型]一种用于数据网络教学的直播设备

说明书

本实用新型公开了一种用于数据网络教学的直播设备，包括角度调节结构、高度调节结构、设备本体、载板、固定块和安装管，所述载板表面一端固定连接有左固定板，且左固定板端部与左限位板固定连接，同时载板表面另一端固定连接有右固定板，右固定板左侧安装有右限位板，并且右限位板右侧表面与传动杆固定连接，所述固定块上侧安装有压块，且压块底部与固定柱固定连接，同时固定柱端部穿过固定块的侧壁与上板固定连接，并且上板底部通过连接杆与下板固定连接。该用于数据网络教学的直播设备，通过顺、逆时针转动调节轮，实现对直播设备进行高度调节作业；便于对直播设备进行高度和角度进行调节作业。

技术领域

本实用新型涉及直播设备科技技术领域，具体为一种用于数据网络教学的直播设备。

背景技术

网络教学是在一定教学理论和思想指导下，应用多媒体和网络技术，通过师、生、媒体等多边、多向互动和对多种媒体教学信息的收集、传输、处理、共享，来实现教学目标的一种教学模式。在网络环境下进行教学，要体现学生的主体地位，有利于培养兴趣、启发诱导并真正调动学生参与教学的积极性、主动性和创造性。

现有技术的教师在进行网络教学直播的时候，通常是使用手机进行直播的，在教师在直播的过程中，需要借助到手机支架，现有技术的手机支架功能较为单一，不能根据实际的使用情况，对手机进行调节，结构上存在改进的空间。

为此我们提出了一种用于数据网络教学的直播设备，用来解决上述问题。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种用于数据网络教学的直播设备，以解决上述背景技术中提到的缺陷。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种用于数据网络教学的直播设备，包括角度调节结构、高度调节结构、设备本体、载板、固定块和安装管，所述载板表面一端固定连接有左固定板，且左固定板端部与左限位板固定连接，同时载板表面另一端固定连接有右固定板，右固定板左侧安装有右限位板，并且右限位板右侧表面与传动杆固定连接，所述固定块上侧安装有压块，且压块底部与固定柱固定连接，同时固定柱端部穿过固定块的侧壁与上板固定连接，并且上板底部通过连接杆与下板固定连接，所述固定块内部安装有轴杆，且轴杆上固定连接有限位齿轮，同时轴杆端部通过轴承穿过固定块与载板的中心部位固定连接，所述安装管内部安装有定位板，且定位板上端与工作杆固定连接，定位板下端与丝杆固定连接，同时丝杆外侧设置有调节管，并且安装管右下侧安装有调节轮。

优选的，所述角度调节结构是由载板、固定块和轴杆三部分组成，且轴杆上的限位齿轮与下板表面的齿条啮合连接，同时下板的底板安装有两组复位弹簧，载板是以轴杆为圆心的转动结构。

优选的，所述高度调节结构是由丝杆、调节管和工作杆三部分组成，且调节管的外侧安装有蜗轮，蜗轮的蜗杆啮合连接，同时蜗杆端部通过轴承穿过安装管的壁板与调节轮固定连接。

优选的，所述设备本体是由角度调节结构、高度调节结构两部分组成。

优选的，所述右限位板通过两组传动杆与拉板固定连接，且两组传动杆上均套接有夹持弹簧，同时右限位板为横向移动结构。

优选的，所述上板与下板平行设置，且上板与下板之间通过两组连接杆固定连接，同时上板与下板的两端均固定连接有滑块，滑块滑动连接在滑轨内部，滑轨设置在固定块的内壁上。

优选的，所述定位板的滑动连接在安装管的内部，且安装管的剖面为矩形设置，同时安装管的两端侧壁上均开设有定位孔，定位板的两端均固定连接有定位块，定位块滑动连接在定位孔内部。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

1、调节管转动带动丝杆向上移动，通过工作杆带动直播设备进行上升移动，通过顺、逆时针转动调节轮，实现对直播设备进行高度调节作业；便于对直播设备进行高度和角度进行调节作业，便于直播工作的进行；