[实用新型]一种新型视觉传达专业教学使用的展示装置有效
申请号: | 202022861903.2 | 申请日: | 2020-12-03 |
公开(公告)号: | CN213987831U | 公开(公告)日: | 2021-08-17 |
发明(设计)人: | 张子俨 | 申请(专利权)人: | 海南热带海洋学院 |
主分类号: | G09B5/02 | 分类号: | G09B5/02;G09B19/00;F16M11/28 |
代理公司: | 深圳科润知识产权代理事务所(普通合伙) 44724 | 代理人: | 孙芳芳 |
地址: | 518000 广东*** | 国省代码: | 广东;44 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 新型 视觉 传达 专业 教学 使用 展示 装置 | ||
1.一种新型视觉传达专业教学使用的展示装置,包括底座(4),其特征在于:所述底座(4)的顶端设有升降装置(3),所述升降装置(3)的顶端设有固定架(2),所述固定架(2)的中部固定连接有显示屏(1),所述固定架(2)的顶端和底端均固定连接有滑杆(5),所述显示屏(1)的前端设有白板(7),所述滑杆(5)的外侧套接有第三套筒(15),两个所述第三套筒(15)之间设有固定杆(14),所述固定杆(14)的两端分别与两个第三套筒(15)固定连接,所述白板(7)的一端固定连接有第一套筒(11),所述第一套筒(11)套接在固定杆(14)的外侧,所述第一套筒(11)的两端均设有第二套筒(12),所述第二套筒(12)套接在固定杆(14)的外侧,所述第二套筒(12)远离第一套筒(11)的一端设有弹簧(13),所述第二套筒(12)的一侧固定连接有固定手柄(8),两个所述固定手柄(8)远离第二套筒(12)的一端通过连接杆(10)连接。
2.根据权利要求1所述的一种新型视觉传达专业教学使用的展示装置,其特征在于:所述第一套筒(11)与固定杆(14)转动连接,所述第二套筒(12)与固定杆(14)滑动连接,所述固定手柄(8)与连接杆(10)滑动连接。
3.根据权利要求1所述的一种新型视觉传达专业教学使用的展示装置,其特征在于:所述弹簧(13)套接在固定杆(14)的外侧,所述固定杆(14)的一端与第二套筒(12)固定连接,所述固定杆(14)的另一端与第三套筒(15)固定连接。
4.根据权利要求1所述的一种新型视觉传达专业教学使用的展示装置,其特征在于:所述白板(7)的一侧设有磁块(6),所述磁块(6)与白板(7)磁力吸附连接。
5.根据权利要求1所述的一种新型视觉传达专业教学使用的展示装置,其特征在于:所述升降装置(3)由螺纹筒(18)、限位筒(19)、限位杆(20)、螺纹柱(22)和电机(26)组成,所述螺纹柱(22)与底座(4)转动连接,所述螺纹筒(18)与固定架(2)固定连接,所述电机(26)与底座(4)固定连接。
6.根据权利要求5所述的一种新型视觉传达专业教学使用的展示装置,其特征在于:所述螺纹筒(18)套接在螺纹柱(22)的顶端外侧,所述螺纹筒(18)与螺纹柱(22)相适配。
7.根据权利要求5所述的一种新型视觉传达专业教学使用的展示装置,其特征在于:所述螺纹柱(22)的底端外侧固定连接有第一伞齿轮(24),所述电机(26)的输出轴上固定连接有第二伞齿轮(25),所述第一伞齿轮(24)与第二伞齿轮(25)啮合连接。
8.根据权利要求5所述的一种新型视觉传达专业教学使用的展示装置,其特征在于:所述限位杆(20)与固定架(2)固定连接,所述限位筒(19)与底座(4)固定连接,所述限位筒(19)与限位杆(20)滑动连接。
9.根据权利要求5所述的一种新型视觉传达专业教学使用的展示装置,其特征在于:所述底座(4)的顶端固定连接有第二保护壳(21),所述固定架(2)的底端固定连接有第一保护壳(17),所述第一保护壳(17)和第二保护壳(21)均套接在升降装置(3)的外侧,所述第一保护壳(17)与第二保护壳(21)滑动连接。
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