[实用新型]一种经济类教学的课堂演示装置有效
申请号: | 202022871962.8 | 申请日: | 2020-12-01 |
公开(公告)号: | CN213659775U | 公开(公告)日: | 2021-07-09 |
发明(设计)人: | 朱洁;钟海;周权;陈双 | 申请(专利权)人: | 湖南有色金属职业技术学院 |
主分类号: | G09B19/18 | 分类号: | G09B19/18 |
代理公司: | 北京久维律师事务所 11582 | 代理人: | 邢江峰 |
地址: | 412006 湖南省株*** | 国省代码: | 湖南;43 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 经济类 教学 课堂 演示 装置 | ||
1.一种经济类教学的课堂演示装置,包括演示框(1),其特征在于:所述演示框(1)的内腔设置有沿所述演示框(1)宽度方向滑动的挤压板(2),所述挤压板(2)后侧的顶部和底部均固定连接有挤压弹簧(3),并且所述挤压弹簧(3)的另一端与所述演示框(1)内壁的后侧固定连接,所述挤压板(2)的前侧和所述演示框(1)内壁的前侧之间设置有多个演示板(4),所述演示框(1)底部的两侧均固定连接有连接板(5),两个所述连接板(5)的底部均贯穿有支撑板(6),所述支撑板(6)的内腔横向设置有沿所述支撑板(6)高度方向滑动的滑动板(10),所述滑动板(10)的顶部与所述连接板(5)的底部固定连接。
2.根据权利要求1所述的一种经济类教学的课堂演示装置,其特征在于:两个所述支撑板(6)相对的一侧之间固定连接有加强板(11),所述加强板(11)顶部的两侧均滑动连接有移动板(12),两个所述移动板(12)相离的一侧均固定连接有限位杆(13),所述限位杆(13)的另一端依次贯穿所述支撑板(6)和连接板(5)并延伸至所述连接板(5)的内部。
3.根据权利要求2所述的一种经济类教学的课堂演示装置,其特征在于:所述加强板(11)顶部的两侧且位于两个所述移动板(12)之间滑动连接有拉板(16),两个所述拉板(16)相离的一侧均固定连接有拉杆(17),两个所述拉杆(17)相离的一端均贯穿有固定板(15),并且两个所述固定板(15)的底部与所述加强板(11)的顶部固定连接,两个所述固定板(15)和两个所述移动板(12)相对的一侧之间分别固定连接有固定弹簧(14),且两个所述移动板(12)相对的一侧分别与两个所述拉杆(17)相离的一端固定连接。
4.根据权利要求1所述的一种经济类教学的课堂演示装置,其特征在于:所述演示板(4)和所述挤压板(2)前侧的两端均设置有滚轮(7),所述演示板(4)的外侧安装有把手(8)。
5.根据权利要求1所述的一种经济类教学的课堂演示装置,其特征在于:所述演示板(4)的后侧设置有磁铁条(9)。
6.根据权利要求2所述的一种经济类教学的课堂演示装置,其特征在于:两个所述连接板(5)相对的一侧沿所述连接板(5)高度方向设置有多个限位孔,并且所述限位孔与所述限位杆(13)相适配。
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