[实用新型]一种便携式数学教学工具箱

权利要求书

1.一种便携式数学教学工具箱，其特征在于，包括：

箱体(1)，所述箱体(1)的内腔左右两侧顶部均沿上下方向开设有第一滑槽(2)，所述箱体(1)的内腔左右两侧底部均沿前后方向开设有第二滑槽(17)，所述箱体(1)的内腔底端前侧中部开设有卡槽(16)；

箱盖(4)，所述箱盖(4)的底端后侧通过合页设置于箱体(1)的顶端后侧；

把手(5)，所述把手(5)设置于箱盖(4)的顶端中部；

第一滑块(6)，所述第一滑块(6)相适配插接于第一滑槽(2)的内腔，且第一滑块(6)的内侧延伸出第一滑槽(2)的内腔；

第一存放盒(7)，所述第一存放盒(7)的左右两侧底端分别设置于两个第一滑块(6)的内侧；

第二存放盒(8)，所述第二存放盒(8)的数量为两个，两个所述第二存放盒(8)分别放置于第一存放盒(7)的顶端左右两侧；

第三存放盒(9)，所述第三存放盒(9)的数量为两个，两个所述第三存放盒(9)分别放置于两个第二存放盒(8)的顶端，所述第三存放盒(9)与第二存放盒(8)完全相同；

第一连杆(10)，所述第一连杆(10)的数量为两个，两个所述第一连杆(10)的一端分别通过销轴设置于第一存放盒(7)的左右两侧中部，且两个第一连杆(10)的另一端分别通过销轴设置于箱盖(4)的内腔左右两侧中部；

第二连杆(11)，所述第二连杆(11)的数量为四个，四个所述第二连杆(11)每两个分为一组，两组所述第二连杆(11)的一端分别通过销轴设置于第一存放盒(7)的前后两端的左右两侧，且两组所述第二连杆(11)的另一端分别通过销轴设置于两个第二存放盒(8)的前后两端的内侧；

第三连杆(12)，所述第三连杆(12)的数量为四个，四个所述第三连杆(12)每两个分为一组，两组所述第三连杆(12)的一端分别通过销轴设置于第一存放盒(7)的前后两端的左右两侧，且第三连杆(12)位于第二连杆(11)的外侧，两组所述第三连杆(12)的中部分别通过销轴设置于两个第二存放盒(8)的前后两端中部，且两组第三连杆(12)的另一端分别通过销轴设置于两个第三存放盒(9)的前后两端内侧；

第四连杆(13)，所述第四连杆(13)的数量为四个，四个所述第四连杆(13)每两个分为一组，两组所述第四连杆(13)的一端分别通过销轴设置于两个第二存放盒(8)的前后两端外侧，且第四连杆(13)位于第三连杆(12)的外侧，两组所述第四连杆(13)的另一端分别通过销轴设置于两个第三存放盒(9)的前后两端中部；

第二滑块(14)，所述第二滑块(14)相适配插接于第二滑槽(17)的内腔，且第二滑块(14)的内侧延伸出第二滑槽(17)的内腔；

抽屉(15)，所述抽屉(15)的左右两侧中部分别设置于两个第二滑块(14)的内侧；

固定机构(3)，所述固定机构(3)设置于抽屉(15)的前侧。

2.根据权利要求1所述的一种便携式数学教学工具箱，其特征在于：所述固定机构(3)包括：

活动腔(31)，所述活动腔(31)开设于抽屉(15)的前侧壁；

旋转杆(32)，所述旋转杆(32)通过轴承设置于活动腔(31)的内腔前侧顶部，且旋转杆(32)的前端延伸出抽屉(15)的前侧；

连接块(33)，所述连接块(33)的后侧设置于旋转杆(32)的前端；

拉环(34)，所述拉环(34)的顶端外壁中部相适配插接于连接块(33)的内腔；

主动锥形齿轮(35)，所述主动锥形齿轮(35)套接于旋转杆(32)的外壁前部，并通过顶丝锁紧；

从动锥形齿轮(36)，所述从动锥形齿轮(36)的底端通过轴承设置于活动腔(31)的内腔底端，所述从动锥形齿轮(36)与主动锥形齿轮(35)相啮合；

螺杆(37)，所述螺杆(37)的外壁顶端螺接于从动锥形齿轮(36)的内腔；

卡块(38)，所述卡块(38)的顶端设置于螺杆(37)的底端，且卡块(38)的底端相适配插接于卡槽(16)的内腔。

3.根据权利要求1所述的一种便携式数学教学工具箱，其特征在于：所述箱体(1)的前侧和箱盖(4)的前侧通过卡扣锁紧。

4.根据权利要求1所述的一种便携式数学教学工具箱，其特征在于：所述第一滑槽(2)和第二滑槽(17)均呈燕尾形。