[实用新型]一种经济管理用便携式教学装置有效

专利信息
申请号: 202022919392.5 申请日: 2020-12-08
公开(公告)号: CN214240167U 公开(公告)日: 2021-09-21
发明(设计)人: 吴洹铺;董明明;吴煊锌;童静;万媛媛;郭亦婷 申请(专利权)人: 陕西交通职业技术学院
主分类号: B43L1/00 分类号: B43L1/00;A47B97/04
代理公司: 西安弘理专利事务所 61214 代理人: 徐瑶
地址: 710018 陕西省*** 国省代码: 陕西;61
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摘要:
搜索关键词: 一种 经济管理 便携式 教学 装置
【说明书】:

实用新型公开了一种经济管理用便携式教学装置,属于教学设备技术领域,包括教学板,所述教学板表面开设有凹槽,所述凹槽内腔底部设有第一书写板,所述教学板右侧壁开设有通孔,所述通孔内腔插接第二书写板,所述第二书写板右侧壁中部安装有拉环,所述教学板表面右侧顶部开设有内螺纹孔,所述内螺纹孔内腔转动连接有锁紧螺栓,所述教学板顶部表面中部安装有提手,所述教学板底部表两侧均安装有限位管,所述限位管内腔安装有橡胶圈,所述橡胶圈内腔设有插杆。本实用新型既能方便教学人员携带,又能扩大教学人员教学范围,提高了教学装置使用的便利性,同时支撑装置既能起到支撑效果,又能方便教学人员拆卸收纳,以便于对教学装置携带。

技术领域

本实用新型涉及教学设备技术领域,尤其涉及一种经济管理用便携式教学装置。

背景技术

经济管理以经济领域的重大管理问题为主要研究对象,具有明显的以经济学为基础的管理学研究特色;专注于工商管理一级学科及其紧密相关的公共(经济)管理若干方面,并致力于体现中国工商管理研究的学术水平。《经济管理》主要栏目有公共管理、工商管理、会计与金融、管理学动态等。

现有的经济管理用教学装置在使用时,不方便携带,进而降低了经济管理用教学装置使用范围,并且现有的经济管理用教学装置支撑效果不足,进而容易使得经济管理用教学装置倾倒。为此,我们提出一种经济管理用便携式教学装置。

实用新型内容

本实用新型提供一种经济管理用便携式教学装置,该装置既能方便教学人员携带,又能扩大教学人员教学范围,提高了教学装置使用的便利性,同时支撑装置既能起到支撑效果,又能方便教学人员拆卸收纳,以便于对教学装置携带。

本实用新型提供的具体技术方案如下:

本实用新型提供的一种经济管理用便携式教学装置,包括教学板,所述教学板表面开设有凹槽,所述凹槽内腔底部设有第一书写板,所述教学板右侧壁开设有通孔,所述通孔内腔插接第二书写板,所述第二书写板右侧壁中部安装有拉环,所述教学板表面右侧顶部开设有内螺纹孔,所述内螺纹孔内腔转动连接有锁紧螺栓,所述教学板顶部表面中部安装有提手,所述教学板底部表两侧均安装有限位管,所述限位管内腔安装有橡胶圈,所述橡胶圈内腔设有插杆,所述插杆底端固定连接有支撑板。

可选的,所述通孔一端与凹槽导通相连,所述第二书写板位于第一书写板表面。

可选的,所述锁紧螺栓底端与第二书写板表面摩擦相连。

可选的,所述橡胶圈内径大小与插杆外径大小相同,且插杆与橡胶圈插接相连。

可选的,所述支撑板底部表面粘接有防滑垫。

可选的,所述教学板另一侧表面底部安装有收纳盒,所述收纳盒表面卡合连接有盒盖。

本实用新型的有益效果如下:

1、本实用新型通过教学板,可对凹槽提供开设空间,通过凹槽,又能对第一书写板安装固定,进而能够方便教学人员使用第一书写板进行教学使用,通过通孔,可对第二书写板插接安装,进而能够抽拉出第二书写板,并且第二书写板,可进一步的扩大教学人员书写的范围,进而加大了教学装置使用效果,同时拉环,可方便教学人员灵活的推送第二书写板,通过内螺纹孔,可对锁紧螺栓安装固定,进而能够使得锁紧螺栓对通孔上的第二书写板进行限位,以便于防止教学装置携带时第二书写板从通孔滑出,通过提手,从而能够方便教学人员对教学板携带,进而能够提高教学装置使用便利性。

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