[实用新型]—种多媒体教学用遮光帘收放装置

说明书

本实用新型公开了—种多媒体教学用遮光帘收放装置，包括建筑外墙、固定框架，所述固定框架固定安装在所述建筑外墙内侧，所述固定框架内侧滑动连接有两个遮光机构，所述遮光机构包括活动框架、透明玻璃、转动箱、传动丝杠、蜗轮、传动杆、遮光片、连接杆、固定板。本实用新型可以通过驱动机构驱动传动丝杠转动，传动丝杠带动所有的蜗轮转动，蜗轮带动传动杆转动，传动杆带动遮光片转动，实现了控制光线进入教室的功能，其中转动箱和固定板位于两个透明玻璃之间，因此遮光片也位于透明玻璃之间，因此遮光片不会受污染。

技术领域

本实用新型涉及多媒体教学辅助设备技术领域，特别是涉及—种多媒体教学用遮光帘收放装置。

背景技术

多媒体教学过程中，经常需要使用多媒体设备进行投影演示教学，投影演示过程中，为了使学生能够清晰的看到演示过程，需要将教师的窗口遮蔽起来。

然而现有的许多多媒体教学用遮光帘均是普通的布制窗帘，长时间的时候窗帘上灰附着有大量的灰尘。

公开号为CN206096739U的中国专利公开了一种遮光帘收放装置，具体涉及一种计算机和自动化教学用遮光帘收放装置。本实用新型为解决现有遮光帘均是布制窗帘，遇到室外气流吹入窗帘就会被吹起而无法遮蔽窗口，如果将窗口的窗扇关闭，又会导致教室内气流不通畅，使学生和教师产生闷热感的问题。本实用新型包括卷筒、卷轴、卷轴电机、第一同步电机、第二同步电机、遮光帘、第一绳索收放滚筒、第二绳索收放滚筒和两根绳索，卷筒水平固定在窗口内侧顶部，卷轴水平设置在卷筒内。该装置存在解决了窗帘上灰附着有大量的灰尘的问题，但是该装置在清理灰尘时，以及收放窗帘时都会产生噪音，影响教学质量。

实用新型内容

本实用新型的目的就在于为了解决上述问题而提供—种多媒体教学用遮光帘收放装置。

本实用新型通过以下技术方案来实现上述目的：

—种多媒体教学用遮光帘收放装置，包括建筑外墙、固定框架，所述固定框架固定安装在所述建筑外墙内侧，所述固定框架内侧滑动连接有两个遮光机构，所述遮光机构包括活动框架、透明玻璃、转动箱、传动丝杠、蜗轮、传动杆、遮光片、连接杆、固定板，所述活动框架内侧前后方均粘接有所述透明玻璃，所述活动框架内侧一端通过螺钉连接有所述转动箱，所述转动箱内部中空，所述转动箱内部转动连接有所述传动丝杠，所述传动丝杠后端啮合有若干个上下等距设置的所述蜗轮，所述蜗轮通过键连接在所述传动杆一端，所述传动杆另一端伸出所述转动箱，且固定连接有所述遮光片，且所述遮光片宽度大于相邻所述蜗轮之间的距离，所述遮光片远离所述传动杆的一端固定连接有所述连接杆，所述连接杆另一端转动连接在所述固定板内侧，所述固定板通过螺钉连接在所述活动框架内侧另一端，所述固定板和所述转动箱均位于两个所述透明玻璃之间，所述活动框架内侧开设有凹槽，该凹槽位于所述转动箱下方，所述传动丝杠下端伸出所述转动箱，并伸进该凹槽内侧，且连接有驱动机构，这样设置可以通过驱动机构驱动传动丝杠转动，传动丝杠带动所有的蜗轮转动，蜗轮带动传动杆转动，传动杆带动遮光片转动，实现了控制光线进入教室的功能，其中转动箱和固定板位于两个透明玻璃之间，因此遮光片也位于透明玻璃之间，因此遮光片不会受污染。

优选的，两个所述驱动机构分别位于两个所述遮光机构靠近所述固定框架的一侧，这样设置保证了活动框架能够打开，实现普通窗户的功能。

优选的，所述遮光片的厚度为1-1.5mm，这样设置使得遮光片的重量较轻，方便转动驱动机构。

优选的，所述遮光片与所述连接杆、所述传动杆连接处均位于所述遮光片宽度的中间位置，这样设置保证相邻的遮光片之间能够重合，使得遮光效果更好。

优选的，所述遮光片的材料为塑料，这样设置进一步使得遮光片的重量较轻，方便转动驱动机构。