[实用新型]一种辅助学习桌活动板使用的带指示灯的电子角度指示器

说明书

本实用新型提供了一种辅助学习桌活动板使用的带指示灯的电子角度指示器，其使得活动板翻转到设定角度后、指示灯会亮起，进而知道儿童找到合适自己学习的使用角度。其包括上盖、下底板，所述上盖通过定位螺丝固定于所述下底板的对应位置，所述上盖、下底板组合形成内腔，所述内腔内设置有PCB模组，所述PCB模组上设置有角度传感器、LED灯、电池部分，所述LED灯位于PCB模组的上表面布置，所述上盖的上表面设置有透光槽孔。

技术领域

本实用新型涉及学习桌结构的技术领域，具体为一种辅助学习桌活动板使用的带指示灯的电子角度指示器。

背景技术

具有活动板的学习桌，在使用过程中，活动板通过铰链翻转、使得活动板和童在使用学习桌活动板旋转打开功能时，学习桌上缺少角度指示装置，儿童不能方便找到合适的学习桌活动板打开使用角度。

发明内容

针对上述问题，本实用新型提供了一种辅助学习桌活动板使用的带指示灯的电子角度指示器，其使得活动板翻转到设定角度后、指示灯会亮起，进而知道儿童找到合适自己学习的使用角度。

一种辅助学习桌活动板使用的带指示灯的电子角度指示器，其特征在于：其包括上盖、下底板，所述上盖通过定位螺丝固定于所述下底板的对应位置，所述上盖、下底板组合形成内腔，所述内腔内设置有PCB模组，所述PCB模组上设置有角度传感器、LED灯、电池部分，所述LED灯位于PCB模组的上表面布置，所述上盖的上表面设置有透光槽孔。

其进一步特征在于：所述下底板的长度方向两端分别设置有上凸导向垫，所述上凸导向垫上设置有对应的定位孔，PCB模组的长度方向两端支承于所述上凸导向垫，所述PCB模组对应于定位孔的位置设置有避让孔，定位螺丝自下而上贯穿定位孔、避让孔后螺纹连接所述上盖的对应位置；

所述PCB模组的下表面安装有所述电池部分，所述电池部分具体为纽扣电池；

所述下底板上设置有若干导向套，所述上盖对应于导向套的位置设置有下凸定位柱，所述下凸定位柱插装于所述导向套的内孔，确保整个结构连接稳固可靠。

采用本实用新型后，下底板布置于活动板上固定安装，活动板翻转时，角度传感器时刻感应，感应到活动板翻转到预设的角度后，PCB模组驱动LED灯亮起，LED的风光通过透光槽孔射出，使得使用者知道活动板的翻转角度达到设定位置，其使得活动板翻转到设定角度后、指示灯会亮起，进而知道儿童找到合适自己学习的使用角度。

附图说明

图1为本实用新型的立体图爆炸图；

图中序号所对应的名称如下：

上盖1、下底板2、定位螺丝3、PCB模组4、角度传感器5、LED灯6、电池部分7、透光槽孔8、上凸导向垫9、定位孔10、避让孔11、导向套12。

具体实施方式

一种辅助学习桌活动板使用的带指示灯的电子角度指示器，见图1：其包括上盖1、下底板2，上盖1通过定位螺丝3固定于下底板2的对应位置，上盖1、下底板2组合形成内腔，内腔内设置有PCB模组4，PCB模组4上设置有角度传感器5、LED灯6、电池部分7，LED灯6位于PCB模组4的上表面布置，上盖1的上表面设置有透光槽孔8。

下底板2的长度方向两端分别设置有上凸导向垫9，上凸导向垫9上设置有对应的定位孔10，PCB模组4的长度方向两端支承于上凸导向垫9，PCB模组4对应于定位孔的位置设置有避让孔11，定位螺丝3自下而上贯穿定位孔10、避让孔11后螺纹连接上盖1的对应位置；

PCB模组4的下表面安装有电池部分7，电池部分7具体为纽扣电池；

下底板2上设置有若干导向套12，上盖1对应于导向套12的位置设置有下凸定位柱(图中被遮挡、属于现有成熟技术)，下凸定位柱插装于导向套12的内孔，确保整个结构连接稳固可靠。