[实用新型]一种法律专业教学用具有效
申请号: | 202022955300.9 | 申请日: | 2020-12-09 |
公开(公告)号: | CN213781299U | 公开(公告)日: | 2021-07-23 |
发明(设计)人: | 王凯红 | 申请(专利权)人: | 王凯红 |
主分类号: | G09B19/00 | 分类号: | G09B19/00;B43L1/00 |
代理公司: | 北京盛凡智荣知识产权代理有限公司 11616 | 代理人: | 刘爽 |
地址: | 450000 河南*** | 国省代码: | 河南;41 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 法律 专业 教学 用具 | ||
本实用新型公开了一种法律专业教学用具,包括支架,所述支架包括呈工字型设置的上杆、下杆和固定板,所述固定板两侧设有与上杆和下杆相转动连接的第一转轴和第二转轴,所述第一转轴和第二转轴均固定套设有由横杆和竖杆组成的板架,所述竖杆的中心位置转动连通设有第三转轴,所述第三转轴固定套接设有白板,所述竖杆一侧两端设有限位槽,所述限位槽两侧转动连通设有第四转轴,所述下杆下端连接设有稳定杆,所述稳定杆下端相对设有底座。通过两个白板对法庭的原告和被告进行模拟,两个白板独立可旋转使用且互不干扰,能够实现良好的模拟效果也易于展示,通过限位板能够实现白板的锁死保持稳定,储物柜可以方便放置拿取黑笔和白板擦等物品。
技术领域
本实用新型涉及教学用具的技术领域,具体是指一种法律专业教学用具。
背景技术
法学教育是高等教育的重要组成部分,它是以传授法律知识、训练法律思维、培养合格法律专业人才为内容的教育活动,中国法学高等教育从恢复、重建、发展至今20多年,在管理制度、办学条件、师资队伍、学科建设、以及教学内容和手段等各方面都有着跨越式的发展,但是目前在法律课程的教学阶段,以法律知识的讲解为主,缺失对法庭的模拟和实训,学生往往缺乏法庭的实战经验。
实用新型内容
本实用新型要解决的技术问题是完善以上缺陷,提供一种能够提高学生实践能力的一种法律专业教学用具。
为解决上述技术问题,本实用新型提供的技术方案为:一种法律专业教学用具,包括支架,所述支架包括呈工字型设置的上杆、下杆和固定板,所述固定板两侧设有与上杆和下杆相转动连接的第一转轴和第二转轴,所述第一转轴和第二转轴均固定套设有由横杆和竖杆组成的板架,所述竖杆的中心位置转动连通设有第三转轴,所述第三转轴固定套接设有白板,所述竖杆一侧两端设有限位槽,所述限位槽两侧转动连通设有第四转轴,所述第四转轴两端均固定连接设有限位片,所述下杆下端连接设有稳定杆,所述稳定杆两侧连接设有储物柜,所述稳定杆下端相对设有底座,所述底座上端面中心位置连接设有中空杆,所述中空杆上端侧边设有限位通孔,所述稳定杆套接中空杆且相对限位通孔配套设有限位螺栓。
本实用新型与现有技术相比的优点在于:能够通过两个白板对法庭的原告和被告进行模拟,两个白板独立可旋转使用且互不干扰,能够实现良好的模拟效果也易于展示,通过限位板能够实现白板的锁死保持稳定,储物柜可以方便放置拿取黑笔和白板擦等物品。
作为改进,所述底座底端安装设有可锁止的滚轮,使用具易于移动的同时能够保持稳定。
作为改进,所述板架四角设有磁铁,能够吸附在固定杆上保持稳定。
作为改进,所述下杆的上端面一侧设有限位板,能够使板架的位置不发生偏移。
作为改进,所述储物柜内部设有隔板,能够把储物柜分隔开更好的进行空间分配利用。
附图说明
图1是本实用新型专利一种法律专业教学用具的结构示意图。
图2是本实用新型专利一种法律专业教学用具的竖杆的结构示意图。
如图所示:1、支架,2、上杆,3、下杆,4、固定板,5、第一转轴,6、第二转轴,7、板架,8、第三转轴,9、白板,10、稳定杆,11、储物柜,12、底座,13、中空杆,14、限位通孔,15、限位螺栓,16、滚轮,17、磁铁,18、限位板,19、隔板。
具体实施方式
下面结合附图对本实用新型做进一步的详细说明。
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